我与改革开放共成长演讲稿

我与改革开放共成长演讲稿<br /> 　　改革开放 30 周年演讲稿：我与改革开放共成长 我出生在 1978<br />年 11 月，正是十一届三中全会召开前夕，可以说，我们这一拨人出<br />生在 70 年代后期的人是跟着改革开放的步伐一步一步成长起来的。<br />现在已经三十岁了，女人天生怕老，怕老就不愿回忆，但是当我静下<br />心来，把自己的成长放到改革开放中的大环境中去回忆时，我不得不<br />发出这样的感慨，我们是改革开放成果的受益者，我们是改革开放一<br />路风雨的见证者，我们是改革开放新的推动者，我们，是幸福的。　　<br />通过回忆，我确信我们是改革开放成果的直接受益者。之所以说确信，<br />是因为常常忘记。当我从超市买回一大堆东西，还抱怨西瓜不甜、米<br />饭不香时，我忘记了小时候会为了把两个橘子省到过年吃而把它偷偷<br />存到衣柜里，直到发现它干瘪痛心的在墙角抹眼泪；当我们痛批考试<br />制度时，我忘记了正是国家考试政策恢复，使我们每个人获得了最根<br />本的考试权，也获得了一个普通人能够改变自身命运的途径，通过考<br />试，我从偏僻的山丹到了兰州，通过高考我从兰州到了北京，通过公<br />务员招考我进入了国家机关；当我们抱怨高校扩招、竞争激烈时，我<br />忘记了我自己就是这个政策的受益者，高校扩招使更多的人取得了享<br />用高等教育资源的机会，使竞争趋于公平。回忆让我更加感恩，更加<br />清楚地意识到自己因改革开放而获得的远远超过父辈们的机会和选<br />择，我们的前几代人是改革开放的第一批实践者和推动者，而我们这<br />一代首先是改革开放成果的受益者。<br /> 　　通过回忆，我坚信我们是改革开放的见证者。改革本来就不是<br /> <br />一帆风顺的，需要探索、需要犯错，生活在改革开放大潮中的我们的<br />成长也如此。我们小时候是改革开放的初期，当时价值观念比较单纯，<br />所受的教育也比较正统，周围的人也都很像，受父辈的影响多少都带<br />有些理想主义，但凡问到将来想做什么，十有八九是当科学家、工程<br />师。随着国门进一步打开，随着改革开放步伐加快，各种思潮涌入，<br />各种现象出现，在文化冲突进入高峰期的时候，我上了大学。大学是<br />新思潮的第一块阵地，我还记得大学一年级时参加辩论赛，辩论赛的<br />题目也多是围绕中西方文化是冲突还是融合、要公有制还是私有制、<br />要垄断还是竞争等等命题展开，也正是在那一个时期，我们常说一个<br />词&ldquo;郁闷&rdquo;，为什么郁闷，因为我们本来就还不牢固的价值观不断的接<br />受挑战。孰对孰错？坚守还是屈从？对自己所坚守的价值理念进行质<br />疑是件痛苦的事情，不是我不明白，是这世界变化实在太快。然而就<br />是在改革开放大潮带来的激烈冲突中，在不断的碰撞式思考中，在不<br />断的否定肯定否定的循环中，我们发现我们融合了，成长了，我们比<br />上一代人更现实，比我们的下一代人更理想，我们珍惜我们的现实，<br />更宝贵我们的理想。回忆让我更加宽容，能够赞赏前三十年的辉煌奇<br />迹更能品味前三十年的艰辛颠簸，改革开放的路依然在脚下，还有很<br />多不完善需要完善，还有很多缺失需要建立，也&ldquo;正是因为不完善，<br />在中国才大有可为&rdquo;，我想这正是很多出国同学学成归来的原因所在。<br /> 　　通过回忆，我自信自己是改革开放新的推动者。环顾周围，我<br />们这些三十岁左右的女人们，不是妈妈，就是准妈妈，再么就是在向<br />准妈妈狂奔的路上。孩子是祖国的未来，而孩子成长的 99 在与母亲。<br /> <br />怀孕的时候，我看了一本书，叫做《跟上孩子成长的脚步》，看后有<br />个体会，如果有一天做母亲的发现和孩子有了代沟，那只能说明一个<br />问题，你已经被你的孩子甩在了后面。一想到这，我压力很大，怎么<br />跟上孩子成长的脚步呢？一个人的成长取决于两个环境，一个是大环<br />境，取决于国家，一个是小环境，就是我们的生活工作环境。我很幸<br />运，出生在改革开放良好的大环境中，同时在一个很好的小环境中工<br />作。研究生毕业报考国家机关，我选择了劳动保障部。如果说我们国<br />家好比一辆高速列车在改革开放中向前飞驰的话，劳动保障事业，现<br />在叫人力资源和社会保障事业就是一辆高速列车上的高速列车。在这<br />趟高高速列车上，我周围的小环境给我提供了很好的成长氛围，同时<br />提供了诸多成长的机会，工作的这四年是最累的四年，也是我成长最<br />快的四年。<br /> 　...