一年级期中家长会班主任发言稿

一年级家长会班主任发言稿<br />各位家长：<br />大家好！时间过得很快，转眼孩子已经在小学学习了两个多月了！在这两个<br />多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了很大进步。今天召开这次家长<br />会的母的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校情况，同时<br />促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同探讨孩子在学习、成长中<br />的问题。下面，我把孩子们在上学期的有关情况简要地向家长们做个汇报:<br />一、汇报前半学期学生情况<br />我们班共 55 人，男生 22 人，女生 33 人。还记得第一天上课的时候，绝大<br />多数孩子都无法坚持住 40 分钟上课时间，说话的，走神的，甚至还有乱下位的。<br />到现在，他们能上课了进教室等老师，并提前把下节课的课本、学习用品准备好。<br />上课时也越来越认真，都积极回答问题，不再乱说话，不再下位；放学了与老师<br />再见，而且还能自己独立完成值日了。这些点滴的进步我们都要及时给予孩子肯<br />定。<br />大家可以看到前面的满天星评比栏，这是学生在校表现的很好的证明，因为<br />里面包括了学习、纪律和卫生， 尤其是学习一栏，课上认真听讲和积极发言的<br />学生可以得到老师的小金星，另外还有每天作业优秀的学生也可以的一颗小金星，<br />凑齐时刻小金星可以换一枚果实。<br />另外我们还以组为单位，进行小组比赛，从卫生、纪律、课堂表现进行评比，<br />这样大大激发了学生的积极性。<br />孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现<br />这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合。存在的问题是：<br />（一）综合方面：<br />这学期已经过半，但是仍有部分学生学习习惯还停留在幼儿阶段，对小学的<br />学习生活不太适应。课上不遵守课堂纪律，不听课，随意做小动作，甚至有时候<br />他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲，干扰了我们正常的课堂秩序。课下<br />乱跑乱打闹，这些情况在男生中出现的较多，可以说，女生相对来说还是比较好<br />管教的，出现问题的也只不过是个别男生。可以说，老师在学校里每天下课后重<br /> <br />点关注的对象就是这几个特别调皮的学生，希望家长们能配合老师做好孩子的工<br />作。<br />（二）学习方面<br />从开学到现在我班进行了四次语文单元考试以及一次全区统一的期中考试。<br />基本上反映了学生的真实的学习水平。可以说，大多数孩子的成绩还是很理想的，<br />每次考试 100分的学生很多，其实一年级的知识很简单，考试成绩应该不能低于<br />98分才是理想的成绩。但每次考试班里总有几个学生考 80多分，甚至 70多分，<br />甚至更低，这样的成绩说明孩子的课堂听课效率极差，很简单的知识就遇到了困<br />难了，这应该引起家长的重视了，家长应该在家对于孩子的薄弱地方进行针对性<br />地复习巩固。 <br />（三）其他方面<br />刚入学正是孩子们各种习惯养成的时间段。还有个别同学却没有养成良好的<br />学习习惯：如有些同学上课不认真听讲，课堂学习效率低；课下作业写不对，有<br />时侯还忘记改；还有部分学生写字太潦草，没有耐心；个别学生读的作业不当回<br />事，有时不完成。这些同学不好的学习习惯，会给他们以后的学习和生活产生不<br />可估量的的负面影响，我希望家长们如果发现孩子存在的问题应及时想办法纠正，<br />让我们一起努力及时把他们出现的问题妥善解决好，使他们养成良好的学习习惯。<br />二、期中检测分析<br /> 相信在座的家长，现在一定很关心这次期中检测的情况。这次期中考试班<br />内共有 55 人参加，语文 A 等 53 人，B 等 2 人；，(A 等 90-100 分，B 等 80-89<br />分，C 等 60-79 分，D 等 60 分以下)。那么借这次家长会，我重点向大家分析介<br />绍一下语文期中检测情况。总体来说，这次语文检测，题目相对来说比较简单，<br />同学们发挥得不错。我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长<br />对孩子的认真辅导及对待学习的态度也是分不开的。虽然这次有很多孩子考了满<br />分，但我还是要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子&ldquo;有<br />则改之，无则加勉&rdquo;。 <br />1、基础薄弱，知识掌握不到位。像第一题归类题，部分同学把韵母和音节<br />混淆，音节中本没有声调，有的同学却添加了声调。其实这就是知识掌握不牢固，<br />等以后他真正理解清楚了，做这类...