202X年高三演讲稿：心怀感恩 砥砺前行

202X 年高三演讲稿：心怀感恩 砥砺前行<br />2020年高三演讲稿（1）<br />　　尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：<br />　　大家早上好!我是来自高三(xx)班的李宣。今天我演讲<br />的主题是《心怀感恩 砥砺前行》。<br />　　回顾过往三年，用哪个词语最能表达此时的我内心深处<br />最真切的感受?相信很多同学会有和我一样的答案感恩。<br />　　亲爱的老师们，感谢您，在我们高一迷茫时、高二失意<br />时、高三紧张时悉心指导，成为了我们生命成长道路上的贵<br />人;感谢您，无论是酷暑或寒冬，在晚修时仍能坚守在教学<br />辅导和管理的一线，为我们解答学习的难题困惑、营造学习<br />的良好环境;感谢您，一堂堂课的巡过，一间间教室的走过，<br />时时刻刻关注着我们的学习状态，为我们醒神提气。可亲可<br />敬的老师们，是您用勤劳在三中播撒下希望的种子，让这片<br />土地桃李满春。这份爱，让我们感动。感谢您三年的陪伴，<br />您的爱意和呵护让我们历经千帆终寻梦想。<br />　　亲爱的同学们，还记得我们一起在教室里，埋头学习、<br />一起追逐梦想的场景吗?还记得我们一起在宿舍里，分享每<br />日心情、倾诉各自烦恼的片段吗?是你们陪我成长，教会我，<br />不汲汲于成绩进步、不戚戚于考试失利，方为强者。这份情，<br />我一直珍惜。你们的激励和陪伴，让我踏遍千山不忘初心。<br />　　亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，在我任性犯错时耐心的教<br /> <br />导，在我焦虑烦躁时温暖的陪伴，是你们用润物细无声的爱，<br />让我们虽历三冬犹在暖春。<br />　　这些感恩之情伴随我们走过三年的高中旅程，我们还将<br />怀着感恩迎接即将到来的高考。<br />　　面临高考，我们或许有过披星戴月、挑灯夜读的经历，<br />或许有过学习状态不佳、上课困乏的时刻，或许有过学习成<br />绩不佳、分数起伏不定的焦虑，或许有过拔剑四顾心茫然的<br />无措。这些来自生理、心理、成绩的，各种各样的挑战，都<br />是在备考期间我们所亲历的。<br />　　面临高考，高三的同学们，或许你是踌躇满志的，或许<br />你是紧张不安的，或许你是内心波澜不惊的，无论你现在还<br />面临哪些挑战，无论你现在是何种心理状态，请相信：志之<br />所趋，无远弗届;穷山距海，不能限也。这份永不服输的凌<br />云壮志和必胜的决心，躲在我们每日早起做题的身影后;藏<br />在我们每天朗朗的读书声中;蕴含于我们百日誓师时铿锵的<br />誓言里;彰显于我们在家复习时拼搏的姿态里。我相信：凭<br />着这份壮志，属于我们的未来没有界限，属于我们的成功不<br />可估量。我坚信：对于我们 2020 届高三学子而言，高考不<br />是问题，分数不是距离，十二年寒窗苦读，定可金榜题名!<br />　　高中三年，我们一路走来，有过繁花似锦，也有过雨打<br />风吹，正如林肯所言：我走的很慢，但我从来不后退。凭着<br />这份自信、从容，高考对于我们而言，不过是众多考试中普<br /> <br />通的一次。高考，又有何惧?<br />　　希望高一、高二的学弟学妹们在未来的高中学习中也怀<br />揣着这份自信，不惧风雨、砥砺前行，找到属于自己的良辰<br />美景。<br />　　高三的同学们，再过七天，我们将奔赴战场。我坚信，<br />我们定可决胜高考、夺得属于三中新的荣耀、创造属于三中<br />新的辉煌!<br />　　谢谢大家!<br />2020年高三演讲稿（2）<br />　　亲爱的老师、同学们：<br />　　大家好!<br />　　即将高中毕业的日子里难以忘怀的还是老师的教导之<br />恩，从读书识字到学习知识都是老师在带领着我们这些学生<br />一步步去做，虽然在成长的过程中老师并非是固定的却给我<br />们留下了无数难忘的记忆，正因为有着这样一位学习上的领<br />路人才让我通过知识的积累成长到如今的地步，因此我也希<br />望同学们能铭记这份教导之恩并尊重自己的老师。<br />　　无论是否即将踏出这所校园都无法否认是老师的教导<br />让我们得以成长，在我刚刚成为高中生的时候便在老师的教<br />导下意识到学习的重要性，也许我在读初中的时候成绩还算<br />不错却在升学过后逐渐变得泯然众人，然而老师对每个学生<br /> <br />都是一视同仁自然会在这种关键时刻拉自己一把，无论是放<br />缓教学的节奏还是鼓励下课后前去办公室请教都是老师对<br />我的关心之处，再加上我并不甘心成为后进生自然希望能够<br />在老师的教导下获得成绩的提升，正因为老师在教学工作中<br />从未放弃过对差生的辅导从而让我逐渐跟上了其他同学的<br />进度。<br />　　老师在教学工作中付出这么多心血自然是希望学生能<br />够获得...