202X年秋季班开学典礼领导讲话范文(三）

202X 年秋季班开学典礼领导讲话范文<br />202X年秋季班开学典礼领导讲话范文<br /> 同志们： <br /> 今天是市委党校 202X 年秋季班开学典礼，我代表市委<br />向参加学习的各位学员表示热烈的欢迎!同时也借此机会，<br />向市委党校的全体教职员工表示亲切的问候!党校是党员干<br />部教育培训的主渠道和主阵地，是党员干部进行党性锻炼的<br />熔炉。这次市委抽调大家到党校来学习,这既是 x 当前发展<br />形势的需要，也体现了组织对大家的关怀。希望大家能够珍<br />惜这次难得的学习机会，认真学习，刻苦钻研，互相交流，<br />深入思考，力争学有所获，学有所成。下面，就如何做好本<br />期的干部教育培训工作，我讲三点意见： <br /> 一、不断适应快速发展的新形势，切实增强学习的责任<br />感和紧迫感 <br /> 重视学习、善于学习，是我们党保持和发展先进性，始<br />终走在时代前列的重要保证，也是党员干部加强修养、增强<br />能力的主要途径。当前，x 正处在科学发展、快速发展的关<br />键时期，在推进产业升级、城市转型、经济发展的进程中，<br />党员干部不懂得、不熟悉、不精通的东西很多，加强学习比<br />以往任何时期都显得更为重要。进一步加强学习，已经成为<br />摆在广大党员干部面前的十分紧迫的长期而现实的任务。 <br /> 第一，加强学习是适应新的形势和任务，做到与时俱进、<br /> <br />永葆先进性的需要。我们今天所处的时代，是一个以变革、<br />调整、创新为显著特征的时代，科技进步日新月异，知识更<br />新速度不断加快，层出不穷的新情况、新问题、新知识、新<br />事物对广大党员干部的学习能力提出了新的更高的要求。胡<br />锦涛总书记深刻指出：面对新形势新任务，如果我们的领导<br />干部不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高<br />自己，就难以完成肩负的历史责任，甚至难以在这个时代立<br />足。作为一名领导干部，要想在时代发展潮流中，更好地肩<br />负起历史和时代赋予的崇高使命，必须更加重视学习、更加<br />善于学习，把学习当作生活和工作的第一需要，努力掌握和<br />运用一切科学的新思想、新知识、新经验，实现知识的不断<br />更新。只有这样，才能敏锐把握时代前进的脉搏，科学判断<br />世界发展大势，顺应社会发展的要求，胜任所从事的工作，<br />更好地带领广大人民群众在时代的变换和激烈的竞争中与<br />时俱进、抢占先机、掌握主动，始终立于不败之地。 <br /> 第二，加强学习是履职尽责，推动沿海经济强市建设的<br />需要。近年来，我市的发展和建设取得了很大成绩，经济总<br />量连续 4 年以超过 20%的速度增长，创造了让我们引以为豪<br />的 x速度。随着 xx沿海经济带和 xx经济区上升为国家发展<br />战略，作为全省唯一的两大发展战略叠加区域，我市面临着<br />绝佳的发展机遇，x 即将迎来新一轮的大发展、快发展。新<br />的形势赋予了我们新的任务，也对广大干部领导发展的能力<br /> <br />提出了更高的要求。在这里我想重点强调的是招商引资和服<br />务于招商引资的能力。因为，就 x目前的发展形势来讲，我<br />们当前的核心任务就是抓招商，抓项目。前不久市委常委会<br />明确指出，当前 x地区第一位的中心工作就是要掀起新一轮<br />招商引资的热潮，x 的发展走到今天，需要我们把招商引资<br />工作摆在更加重要、更加突出的位置上来。这关系到 x的历<br />史，关系到 x的现在，更关系到 x的未来。经过几年的发展，<br />我市滨海大城市的框架已经拉开，现在迫切地需要通过高水<br />平的招商吸引大批的大项目、好项目，将我们滨海大城市的<br />框架填满，使沿海经济强市早日见形象、成规模。现在我们<br />很多领导干部，特别是一些综合管理部门的领导干部还只局<br />限于本单位工作的条条块块，对全市的发展大局缺乏认识和<br />了解，认为招商引资工作只是经济部门的事，与自己无关，<br />从思想上没有做好从事招商引资和服务招商引资工作的准<br />备，从能力上不具备从事招商引资和服务招商引资工作的水<br />平。市委市政府明确提出，新一轮的招商引资工作基本上要<br />抓两个层面，或者说两句话：要以全民招商和全社会招商作<br />为基础，以专业招商和职能部门招商作为主导，这两者相互<br />关联。从这个意义上讲，招商引资工作是我们全市各级领导<br />干部，乃至全市 230 万人民的共同工作。这一点需要明确，<br />需要大家形成共识。刚才讲到...