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以反思为话题的演讲稿【五篇】

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以反思为话题的演讲稿【五篇】<br />【篇一】以反思为话题的演讲稿<br />  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:<br />  大家上午好,今天我发言的主题是《在反思中成长》。<br />  法国最的牧师纳德兰&middot;塞姆聆听过一万多人的临终忏悔,他说,假如时光可<br />以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。如果每个人都把反思提前几十年,<br />便有 50%的可能让自己成为一名了不起的人。<br />  我们大多数人在临终前,才知道自己的过错或者错过。无论我们是否知道自<br />己的过错或者错过,我们都必须直面因此而给自己带来的种种结局,如同临终前<br />的忏悔!<br />  正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思和对未来的预见,所以我们很多人<br />不能认识自己,不能正确地总结过去,开创未来,实现理想。<br />  孔子云:吾日三省吾身。省者:反省、反思之意也。<br />  由此看来,反思对于我们的一生是多么重要。<br />  《反思》这个话题,大到一个国家、一个民族需要反思,小到一个企业、每<br />一个人也需要反思。正是在二战以后德国全民进行了对国家过失的深刻反思,才<br />有了今天德国的民族振兴,才有了今天世人对日耳曼民族的崇拜与尊敬;正是我<br />们中国八十年代在邓小平的领导下,对*十年进行了总结和反思,才换来三十年<br />改革开放的成就。<br />  作为学生的我们,转瞬间这学期已经过去了一个多月。在此,我想也有必要<br />对本个学期的学习和生活进行反思和总结。<br />  学习是学生的根本。不久前,我们进行了阶段性学习测试,这也给大家提供<br />了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会。<br />  我们应该反思自己上课时的表现,是否专心听讲,积极参与课堂活动;我们<br />应该反思作业完成是否认真及时,是否每天按时订正错题;我们应该反思自己的<br /> <br />学习态度、反思自己的学习方法;反思自己是否真正会学习,真正在享受学习。<br />  在我们为同学们的成长而欣喜的同时,我们还应该对一些现象进行反思,如:<br />添加饭菜插队,边走边吃,乱丢乱扔,不穿校服,*,等等。这些现象也许是极<br />个别的,但是对于一个初中生来说,这些都是我们应该时刻反思的。<br />  非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步,给自己留一点静思的时间,<br />回头看看走过的路,是否有过错或错过,是否还有机会去弥补和挽回;或者,对<br />我们的过去做一次全面的总结,对未来做一次客观的规划。<br />  反思其实是一种学习能力,反思过程就是学习过程。在反思中清醒,在反思<br />中明辨是非,在反思中变得更加睿智,在反思中获得成长。<br />  谢谢大家!<br />【篇二】以反思为话题的演讲稿<br />  老师们、同学们,大家好。今天我演讲的题目是&ldquo;反思,才能进步&rdquo;。<br />  反思,是一种美德。<br />  反思,简而言之就是自我反省,自我检查。以能&ldquo;自知己短&rdquo;,从而弥补短<br />处,纠正过失。力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道,反思是认识自己、<br />改正错误、尽快提高的有效途径,反思使人格不断趋于完善,让人走向成熟。孔<br />子的学生曾参说,他每天从三方面反复检查自己:替人办事有未曾竭尽心力之处<br />吗?与朋友交往有未能诚实相待之时吗?对老师传授的学业有尚未认真温习的<br />部分吗?他就是这样天天反思,长处继续发扬,不足之处及时改正,最终成为学<br />识渊博、品德高尚的贤人。<br />  我们的期中考试刚刚结束,这是每一位同学进入新年级以来的第一次重要的<br />考试,是对开学以后大家学习成果的一次大考验,重要性不言而喻。成绩是我们<br />近两个月辛勤劳动的写照。如果取得了理想的分数,我们要思考:成功一定有方<br />法,我成功的方法是什么?这个方法能不能成为一条规律并被自己准确地掌握?<br />能不能我把这些好的。方法一直坚持下去,取得更大的成功呢?如果考试失利了,<br />我们要思考:这次失败的原因是什么?要认真挖掘根本的原因;你接下来要干什<br /> <br />么?确定自己的目标,正确地衡量自己。自己的优势在什么地方,弱势是什么;<br />发挥优势,改变弱势。通过自己的努力在下次的考试中达到自己的目标。反思还<br />是道德完善的重要方法,是治愈错误的良药,它能给我们混沌的心灵带来一缕光<br />芒。你做了有益于集体的事吗?你尊敬师长吗?你团结同学吗?你遵守学校的规<br />章制度吗?你遇到困难退缩了吗?你是一个明事非、求真理、积极向上...

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发布时间:2023-01-16 12:34:50 页数:7
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文章作者:U-62504

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