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《在马克思墓前的讲话》课件(21张PPT)2021-2022学年人教版高中语文必修2第四单元
《在马克思墓前的讲话》课件(21张PPT)2021-2022学年人教版高中语文必修2第四单元
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革命导师永垂不朽 1818.5.5生于德国的特利尔城,1841年大学毕业。从1842年担任《莱茵报》主编至1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世,他为无产阶级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类作出了不朽的贡献。卡尔·马克思 在马克思墓前的讲话演讲词悼词 学习目标:一、整体感知文意二、以人文情感体验为线索深入体会作者所表达的感情列宁说:没有人的感情,就从来也不可能有人对于真理的追求。 文体特点悼词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情,对悼念人提出希望和要求。 简朴的葬礼 品读第一自然段,把握感情。3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了,让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远的睡着了。惋惜、哀悼、悲痛之情 革命导师永垂不朽 他的英名和事业将永垂不朽!这句话饱含了作者怎样的深情?悲悼缅怀,节哀奋进高度赞扬,热烈歌颂 伟大贡献,卓有成效发现人类历史的发展规律发现剩余价值领域多,发现独到,不浅尝辄止从事科研目的,指导革命斗争是他生命要素 回忆原来所听的朗读录音,并揣摩恩格斯对马克思在这几段中所表达出的情感:科学表述敬颂之至概述事迹引以自豪 朗读材料:1、但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止.2、老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪. 揣摩下列语句所体现的精神品质1、他对一切毫不在意,把他们当作蛛丝一样轻轻拂去。2、他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。对敌人十分蔑视的无畏气魄与崇高境界。光明磊落,鞠躬尽瘁的精神。情感—深表敬佩 情感小结:哀婉悲伤平实敬重高昂激越合作探讨:为什么不以哀婉悲伤的基调贯穿全文? 高山仰止 流水长思 拓展延伸:假若你此刻站立在伟人马克思的面前,你想说什么?请用一段优美精炼的语言表达. 子女在纪念母亲去世三周年时的悼词三年前,在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节,有一位老人在这里长眠不醒了,她,就是我们的母亲!三年来,我们作儿女的无日不思,无日不想,无时无刻不怀念她老人家的养育之恩,盼望重新聚首纪念她的这个三年是那么的漫长,比过三十年、三百年还令人倍受煎熬,度日如年。三年后的今天,我们亲朋好友荟萃在这万泾归宗、人文初祖的桥山之上,沮水之滨,一起四顾她平凡而伟大的一生,缅怀她的功绩,寄托我们无尽的思念和永远的感激之情,不由得心潮起伏,感慨万千,泪如泉涌。松涛阵阵催人泪,翠柏飒飒诉衷肠。——母亲是一位敢作敢为、信念执着的人。她不怕任何艰难险阻,有着超乎常人的意志和信念,和父亲一起从逆境中奋斗,从逆境中崛起,变逆境为顺境。经过多年努力,把家从河南新密市农村带到了陕西黄陵县城镇,使我们由世代相传的农耕之家一跃成为城镇之家、城市之家、职工之家、干部之家。这是她人生的一大功绩。支撑她的重要精神支柱就是对生命的顽强信念和对美好生活的执着追求。 ——母亲是一位勤俭善良、操劳一生的人。有一首赞扬蜜峰的唐诗:“不论平地与山尖,无限风光尽被占,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这首诗用来形容母亲的一生再恰当不过了。她一生含辛茹苦,勤俭持家,象蜜蜂一样努力酿造我们甜蜜的生活。她随父亲一生搬家二十多次,走到那里都是好邻居、好街坊,离开时左邻右舍总是恋恋不舍,念叨她好长时间。——母亲是一位性格坚强、迎难而上的人。有首歌颂松树的诗:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”母亲就具备这松树的性格和品行,一生行得端,走得正,爱憎分明,不依赖别人,能独当一面地挑起家务的沉重担子,给父亲减轻了许多负担,使孩子们能安心上学、干工作,没有后顾之忧。她一生吃尽苦中苦,受尽累中累,遍尝人间酸甜苦辣,却少有怨言。可以毫不夸张地说,古有花木兰、穆桂英,今有我母亲;古有四大烈母,今有我们可敬的母亲!落花不是无情物,化作春泥更护花。”母亲虽然去了,但她的精神永存,和我们一起永享太平盛世,“待到山花烂漫时,她在丛中笑。 世上再没有比母爱更伟大的亲情了。沐浴在永远浩荡的母爱的春风里,我们坚信,没有比头更高的山,没有比脚更长的路,没有比腿更深的河流,没有比心胸更宽广的蓝图,没有比实现母亲夙愿更迫切的理想和愿望。让我们从母亲留下的精神财富中汲取力量吧,愿母亲在天之灵呵护我们,让我们一起奋斗,奋斗,再奋斗,让我们一起实现各项事业的发展,发展,再发展,让我们一起昂首阔步走向生活的富裕,富裕,再富裕!这,便是对母亲最好的纪念!伟大的母亲永垂不朽!伟大的母亲永远活在我们心里!拓展延伸:1、这两篇文章内容情感有何异同?2、对一个深切怀念或景仰的人写篇悼词。 马克思作为平凡人的情感世界:我的亲爱的:我又给你写信了,因为我孤独,因为我感到难过,我经常在心里和你交谈,但你根本不知道,既听不到也不能回答我。我的照片纵然照得不高明。但对我却极有用.....你好像真的在我的面前,我衷心珍爱你,自顶至踵地吻你,跪倒在你的眼前,叹息着说:“我爱你,夫人!”暂时的别离是有益的,因为经常的接触会显得单调,从而使事物间的差别消失。甚至宝塔在近处也显得不那么高,而日常生活琐事若接触密了就会过度地胀大。热情也是如此。日常的习惯由于亲近会完全吸引住一个人而表现为热情。只要它的直接对象在视野中消失,它也就不再存在。深挚的热情同于它的对象的亲近会表现为日常的习惯,而在别离的魔术般的影响下会壮大起来并重新具有它固有的力量。我的爱情就是如此。只要我们一为空间所分隔,我就立即明白,时间之于我的爱情正如阳光雨露之于植物--使其滋长。我对你的爱情,只要你远离我身边,就会显出它的本来面目,像巨人一样的面目。在这爱情上集中了我的所有精力和全部感情。我又一次感到自己是一个真正的人,因为我感到了一种强烈的热情。你会微笑,我的亲爱的,你会问。为什么我突然这样滔滔不绝?不过,我如能把你那温柔而纯洁的心紧贴在自己的心上,我就会默默无言,不作一声。我不能以唇吻你,只得求助于文字,以文字来传达亲吻••••••诚然,世间有许多女人,而且有些非常美丽。但是哪里还能找到一副容颜,它的每一个线条,甚至每一处皱纹,能引起我的生命中的最强烈而美好的回忆?再见,我的亲爱的,千万次地吻你和孩子们!---《马克思致燕妮》
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高中 - 语文
发布时间:2022-03-29 09:03:36
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文章作者:158****2033
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