在全县社区集中教育大会上的讲话稿范文

在全县社区集中教育大会上的讲话稿范文 <br />全县社区服刑人员、同志们： <br />　　今天召开全县社区服刑人员集中教育大会，主要目的是组织开展 <br />好常规性警示教育活动，使全县社区服刑人员积极主动配合司法行政 <br />部门的监督管理，遵守好监外执行的法规纪律和有关要求;通过学习， <br />进一步增强法律意识和社会责任感，尊法虑事、依法办事，成为学法、 <br />知法、懂法、守法的合格公民;根本目的是警钟长鸣，预防杜绝全县 <br />社区服刑人员再犯罪，力促、帮助社区服刑人员安全、顺利回归社会， <br />从而为实现我们 XX 社会的长治久安做出新贡献。 <br />　　近年来，县司法局积极探索改进社区矫正的手段和方法，大力实 <br />施人性化管理，人防、技防取得了明显进展，司法行政干警公正执法 <br />水平有了新的进步，社区服刑人员矫正质量有了新的提高，认罪伏法 <br />有了新的认识，我县的社区矫正工作的法制化、科学化和社会化水平 <br />明显提升，为维护全县社会大局稳定和人民群众安居乐业做出了积极 <br />贡献。 <br />　　目前，我县已接收社区服刑人员 XXX 人，解除社区矫正 XXX 人， <br />服刑在矫 XXX 人，绝大多数社区服刑人员都能按时报到，认真履行请 <br />销假等制度，积极改造，取得了可喜进步。希望在座的社区服刑人员 <br />以此为契机，抓住当前机遇，激发改造热情，坚定改造信心，加速改 <br />造步伐，争取早日解除矫正，成为尊法虑事、依法办事、自食其力的 <br />守法公民。 <br />　　下面，我就新形势下进一步加强我县社区矫正工作讲三点意见: <br />　　一、要充分认识开展社区矫正工作的重要意义 <br />　　社区矫正工作的目的是立足国家长治久安，它是我国刑罚执行制 <br />度改革的一项重大决策，是深入贯彻落实科学发展观，探索完善中国 <br />特色刑罚执行制度，不断提高刑罚执行社会效果，最大限度地增加社 <br />会和谐因素，最大限度地减少不和谐因素的重要举措。党的十八届四 <br />中全会在全面推进依法治国总体部署中，把制定社区矫正法列入完善 <br />以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施的一项重 <br />要内容，为我们下一步做好社区矫正工作指明了方向。 <br />　　制定社区矫正法，就是要建立健全党委政府统一领导下的社会监 <br />督管理和教育矫正机制，现实意义在于不仅可以对社区服刑人员进行 <br />有效地监督改造，减少脱管、漏管现象的发生，增强群众的安全感， <br />而且有益于使社区服刑人员保持正常的家庭和社会生活，促使他们自 <br />觉履行家庭和社会责任，最大限度地减少社会对抗，转化消极因素， <br />实现社会长治久安;更有利于充分利用社会力量，对服刑人员进行教 <br />育改造和帮困扶助，有效地预防和减少违法犯罪。社区矫正工作又是 <br />贯彻宽严相济刑事政策的具体体现，以挽救人、教育人为宗旨，是我 <br />们党教育改造罪犯政策的核心，对于可以不收监关押的罪犯，放在社 <br />区中，把他们管教好、改造好，就能够从源头上遏制减少违法犯罪的 <br />发生。社区矫正工作还是贯彻&ldquo;首要标准&rdquo;，提高罪犯教育改造的必 <br />然要求，是推进社会和谐稳定的一项基础性工作，也是推进社会管理 <br />创新，加强社会管理的一项重要内容。 <br />　　因此，县政法各部门、县社区矫正机构和广大干警要立足于我们 <br />XXf 的长治久安，从全面落实党的十八届四中全会精神，加强社会主 <br />义精神文明建设，探索、改革和完善我国刑罚制度的高度，统一思想， <br />提高认识，坚定信心，扎实做好社区矫正工作。 <br />　　二、要积极推动社区矫正三项重点工作 <br />　　要紧紧围绕教育矫正、监督管理、帮困扶助三大任务，加强对各 <br />种矫正措施和方法的综合运用，切实提高罪犯教育改造质量。 <br />　　一是要创新丰富工作方法，抓好教育矫正，提高社区服刑人员的 <br />矫正效果。社区矫正关键在于&ldquo;矫正&rdquo;，核心是提高矫正质量。在教 <br />育内容上，要以矫正对象的思想改造为重点，通过法律法规、行为规 <br />则、道德规范教育，引导矫正对象熟悉法律法规、了解政策规定、知 <br />晓道德规范、掌握行为准则，不断强化其改造意识、回归社会意识和 <br />遵纪守法意识;在教育方法上，要大力推行心理矫治等科学方式，探 <br />索矫正对象的分类管理模式，从矫正对象的犯罪类型、性格特点、成 <br />长经历、家庭环境、犯罪背景、认罪态度等方面，加以甄别分析，实 <br />施个案矫正;在教育载体上，要加大劳动技能培训力度，通过组...