教师素养大赛主持词_主持词

教师素养大赛主持词_主持词 <br /> <br /> <br />教师素养大赛主持词_主持词 <br /> <br /> <br />教师素养大赛主持词_主持词 <br /> <br /> <br />随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，连镇镇文教室多次举办青年教师教师素养大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。今天我们举行的是连镇镇青年教师素养大赛。 <br /> 首先说一下计分方式：有7为评委分别打分，去掉一个分和一个最低分，其余5各分数的和就是这个教师的得分，分值是100分。 <br /> 上课是我们老师的基本功，第一项我们将要进行的就是说课，要求每位教师根据自己所教的学科和本学期的教学内容说一节你最得意的一节课，时间不超过5分钟。 <br /> 教学最主要的就是读与写，作为教师除了写一手好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。 <br /> 大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手以抽取的比赛顺序号取得比赛题目，依次参加，每位老师有3分钟的熟悉时间，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。 <br /> 一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的字是每位教师必备的基本素养 <br /> 第三项：书法。每位教师按要求在纸上写出文字，写完后交上，由评委打分。 <br /> 作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。 <br /> 第四项：才艺展示。可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，须与教育相关。时间不超过5分钟。 <br /> 尊敬的各位老师： <br /> 素养大赛所有日程已经结束，经过半天激烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。 <br /> 老师们， <br /> 大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;更新理念，提升素养，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!我们呵护着幸福和希望，奔向明天! <br /> 连镇镇小学特岗教师素养大赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见! <br /> 【篇二】 <br /> <br /> 各位领导，各位老师: <br /> 下午好! <br /> 一、比赛目的： <br /> 为激励我校教师自觉*内功，潜心钻研业务，不断提升全体教师个人基本功和业务素养，加速教师队伍建设及人才储备，学校现举行此次针对全体一线教师的素养大赛。 <br /> 二、评委介绍： <br /> 今天担任本次素养大赛评委的是我们在座的班子成员：xx校长、xx校长、李校长、孙校长、王主任、崔主任、屈主任 <br /> 担任计分统计工作的是：张会计、田会计。 <br /> 请大家放心，以上(7)位评委，会在公平、公正、公开的原则下，现场为每队打出合理的分数。2位记分员也必定确保统计认真细致，不让计算出丝毫差错! <br /> 三、比赛过程：今天的比赛分以下三个环节： <br /> 1、*朗诵(40) <br /> 2、书写展示(30) <br /> 3、才艺表演(30) <br /> 四：比赛规则： <br /> 1、第一轮：采取组内现场抽签，抽到谁，谁代表本组比赛。 <br /> 2、第二轮：采取组外抽签，决定比赛的先后顺序。(朗诵、书写、才艺依次进行) <br /> 3、比赛中间不准换人，一比到底!允许各组有助演，注意选手需是主要角色。 <br /> 4、第一轮朗诵和才艺展示按照抽签顺序依次进行，书写部分6位参赛老师同时在小黑板书写，规定书写时间为10分钟。 <br /> 5、每一轮结束后，现场公布分数!三轮结束后，即刻统计最终名次。 <br /> 五、奖项设置： <br /> 1、本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，根据名次给本年级段加3.2.1分。 <br /> 2、现场为比赛选手现场颁发一定的物质奖励! <br /> 六：比赛过程： <br /> 1、组内抽签：下面，让我们依次进行：(逐组抽签，抽签完毕，请六位老师到前面拿诵读内容，3分钟准备时间，可以回到本组一起协商一下。) <br /> 2、朗诵：时间到，请依次进行，第一个老师朗诵，第二个老师做准备!请记分员，第一个结束后，就把分数即刻...