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北师大版一年数学下册跳绳学案
北师大版一年数学下册跳绳学案
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课题北师大版一年数学下册跳绳学案知识点知识点:两位数减两位数退位减法的计算方法。提示:用竖式计算两位数减两位数时,当被减数个位上的数不够减时,要从十位上借1当十,个位上的数加10后再减,十位上的数要减掉借走的1后再相减。学习目标1.锻炼学生的观察比较、口头表达、交流参与和应变能力;培养学生的自信心、竞争意识及团结合作精神。2.发展初步的估算意识和解决实际问题的能力。3.探究并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。重点两位数减两位数退位减法的计算方法。突破思路通过学生小组议一议、说一说、算一算等活动突破重点。难点掌握连续退位减法的计算方法。突破思路通过学生自主探究与合作交流突破难点。案例原题计算:100-53=? 解析正解:100-53=47有的学生会错写成100−5357,错在十位从百位借1当十后,57个位又向十位借1,这时十位剩9个十,应该用9减5,而题中却用10减5,导致计算结果错误。点拔本节课是让学生初步掌握两位数减两位数退位减法的计算方法。教材着眼于“跳绳”这个游戏来教学新知识,既方便又实用;既适合城区学生又适合农村学生。教材根据儿童的认知特点,抓住所有儿童的天性-“好玩”来设计。取材于学生所熟悉喜爱的活动,让学生感到亲切、生动有趣。让学生自己收集数据、自己比较,体现解决问题的策略多样化。归纳连续退位时一定要注意每一位上应该是几,然后再计算。答案教材第79~80页“练一练”】1.85-58=2744-27=1780-55=2564-19=45 2.50-29=21(元)3.47824.略提示:要确定小老虎的家,要先算出小老虎身上算式的得数。34-18=16,23+17=40,56-37=19,63-47=16,50-6=44,74-55=19,69-29=40,72-28=44,4+40=44。5.745086315644455616.小猴:814225小兔:293968小熊猫:607174小松鼠:7984267.9+34=43(名)18+25=43(名)提示:人数只要小于或等于50,即可坐得下。存在问题摘要今天学到了什么?又存在哪些待解决的问题?(1).;(2).;(3).。针对训练用竖式计算。 100-52=100-19=86-25=56-27=90-66=76=35=反思本节课在教学组织上充分利用学生爱动好玩的天性,抓住其心理特征,激发兴趣,调动他们学习数学的积极性,树立学好数学的自信心。为了让学生在玩中学知识,巧妙地通过跳绳的情境,自然地引入本节课。课外资料朱世杰:《四元玉鉴》 朱世杰(1300前后),字汉卿,号松庭,寓居燕山(今北京附近),“以数学名家周游湖海二十余年”,“踵门而学者云集”。朱世杰数学代表作有《算学启蒙》(1299)和《四元玉鉴》(1303)。《算学启蒙》是一部通俗数学名著,曾流传海外,影响了朝鲜、日本数学的发展。《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志,其中最杰出的数学创作有“四元术”(多元高次方程列式与消元解法)、“垛积法”(高阶等差数列求和)与“招差术”(高次内插法)。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-03-26 09:06:22
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