学习《谈治国理政》第三卷研讨发言四篇

学习《谈治国理政》第三卷研讨发言四篇 <br />【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 <br />学习《___谈治国理政》第三卷研讨发言（1） <br />　　《___谈治国理政》第三卷是马克思主义理论发展最新成果的集中呈现，努力学深悟透，我们才能深刻认识和把握___新时代中国特色社会主义思想，才能领会蕴含其中的科学思想和工作方法，才能推进我们事业的快速发展。 <br />　　学生工作管理是现代高校治理体系的重要组成部分，是承载学生思想政治教育功能、完成立德树人根本任务的重要平台和重要途径。我是学校学生工作职能部门的负责人，肩负着学生教育管理和服务的沉甸甸的责任和担当。学习《___谈治国理政》第三卷，认真领会理论发展的最新成果，结合自己的工作深入思考，以切实有效的措施提升学生工作科学化水平，是我当前最重要的任务。 <br />　　对《___谈治国理政》第三卷，我先是进行了泛读，然后进行精读，再选了若干篇目进行细细品读。其中，《坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化》我结合自己长年从事学校教育管理工作进行学习，以求更好地领会其精髓，推进学生工作中的治理体系和治理能力现代化建设，提高我校学生工作的行政效率和行政水平。在这一篇目中，&ldquo;制度的生命力在于执行&rdquo;，&ldquo;制度更加成熟更加定型是一个动态过程，治理能力现代化也是一个动态过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸&rdquo;给我印象最深。以此相关，我认真学习了《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》这一篇目，领会&ldquo;要全面落实立德树人根本任务，推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，建立促进学生身心健康、全面发展的长效机制。&rdquo;紧抓立德树人根本任务，切实提高人才培养质量。 <br />　　我们学生工作干部队伍年轻人特别多，培养发展的任务也重，我结合工作队伍的这一特点对《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》反复进行研读，领会其要义，希望与广大学工干部一起学习讨论，以求培养一大批敢于担当又有担当能力学生工作干部。这一篇目上，学习理论要&ldquo;把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一&rdquo;。&ldquo;干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，发扬钉钉子精神，脚踏实地干&rdquo;。&ldquo;要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。&rdquo;对我触动最深。 <br />　　做好学生工作不容易，对于两校区管理的我校学生工作，要做好特别是能做出成绩更不容易，这需要负责学生工作的领导干部不仅能力要强，而且觉悟也要高，为此，我专门细细品读了《发扬斗争精神，增强斗争本领》这一篇目，深刻领会&ldquo;领导干部不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难，既当指挥员、又当战斗员，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领&rdquo;。&ldquo;领导干部要有草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力，对潜在的风险有科学预判、知道风险在哪里，表现形式是什么，发展趋势会怎样，该斗争的就要斗争。&rdquo; <br />　　对于我校当前学生工作，首先是建设一支稳定的高质量的学生工作干部队伍。近些年来，由于学生规模扩大，学生工作干部队伍人手较为紧缺，同时，学生工作事务繁多，培训工作不到位、管理不到位、部门之间协调不到位的情况下，容易出现主业不清的问题。其次，我们要立足工作的现实要求，以思想引领为主导，以党建团建、学生社区管理服务、扶贫济困、勤工俭学、学风建设为抓手，开展学生的教育管理活动。第三，要认真加强心理健康教育、国防教育、劳动教育、职业生涯规划教育，以实在有效的形式落实三全育人，提高人才培养质量。第四，我校正在进行学生社区管理改革试点工作，我们应该做好思想动员，让广大学生工作干部全力投入，得到相关职能部门的支持和配合。在具体的实践工作中，我们要让广大学生工作干部明白，他们应该以学生社区的文化建设和管理服务为抓手加强学生思想政治教育，打通立德树人工作最后一公里，为提高我校人才培养质量作出应有贡献。 <br /> <br />学习《...