首页

第四章因式分解小结与复习课件(北师大版八下).

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/19

2/19

3/19

4/19

剩余15页未读,查看更多内容需下载

第四章因式分解小结与复习 一、因式分解要点梳理1.把一个多项式化成几个整式的____的形式,叫做多项式的_________,也叫将多项式__________.2.因式分解的过程和的过程正好____.3.前者是把一个多项式化为几个整式的_____,后者是把几个整式的______化为一个_________.因式分解乘积分解因式整式乘法相反多项式乘积乘积 二、提公因式法1.一般地,多项式的各项都含有的因式,叫做这个多项式各项的________,简称多项式的________.2.公因式的确定:(1)系数:多项式各项整数系数的___;(2)字母:多项式各项的字母;(3)各字母指数:取次数最__的.公因式公因式最大公约数相同最低 3.定义:逆用乘法对加法的______律,可以把_______写在括号外边,作为积的一个_____,这种将多项式分解因式的方法,叫做提公因式法.分配公因式因式 三、公式法——平方差公式1.因式分解中的平方差公式a2-b2=;2.多项式的特征:(1)可化为个____整式;(2)两项负号______;(3)每一项都是整式的______.3.注意事项:(1)有公因式时,先提出公因式;(2)进行到每一个多项式都不能再分解为止.(a+b)(a-b)两相反平方 四、公式法——完全平方公式1.完全平方公式:a2+2ab+b2=()2a2-2ab+b2=()22.多项式的特征:(1)三项式;(2)有两项符号_____,能写成两个整式的_________的形式;(3)另一项是这两整式的______的_____倍.3.注意事项:有公因式时,应先提出_______.a+ba-b相同平方和乘积2公因式 考点一因式分解与整式乘法的关系例1判断下列各式变形是不是分解因式,并说明理由:(1)a2-4+3a=(a+2)(a-2)+3a;(2)(a+2)(a-5)=a2-3a-10;(3)x2-6x+9=(x-3)2;(4)3x2-2xy+x=x(3x-2y)2.【解析】(1)多项式的因式分解的定义包含两个方面的条件,第一,等式的左边是一个多项式;其二,等式的右边要化成几个整式的乘积的形式,这里指等式的整个右边化成积的形式;(2)判断过程要从左到右保持恒等变形.考点讲练不是不是是不是 考点二提公因式法分解因式例2因式分解:(1)8a3b2+12ab3c;(2)2a(b+c)-3(b+c);(3)(a+b)(a-b)-a-b.解:(1)原式=4ab2(2a2+3bc);(2)原式=(2a-3)(b+c);(3)原式=(a+b)(a-b-1).方法归纳:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式. 1.把下列多项式分解因式.针对训练 例3计算:(1)39×37-13×91;(2)29×20.16+72×20.16+13×20.16-20.16×14.考点三利用提公因式法求值解:(1)39×37-13×91=3×13×37-13×91=13×(3×37-91)=13×20=260;(2)29×20.16+72×20.16+13×20.16-20.16×14=20.16×(29+72+13-14)=2016. 2.已知a+b=7,ab=4,求a2b+ab2的值.解:因为a+b=7,ab=4,所以原式=ab(a+b)=4×7=28.针对训练方法归纳原式提取公因式变形后,将a+b与ab作为一个整体代入计算即可得出答案. 考点四平方差公式分解因式例4分解因式:(1)(a+b)2-4a2;(2)9(m+n)2-(m-n)2.解:(1)原式=(a+b-2a)(a+b+2a)=(b-a)(3a+b);(2)原式=(3m+3n-m+n)(3m+3n+m-n)=(2m+4n)(4m+2n)=4(m+2n)(2m+n). 3.已知x2-y2=-1,x+y=,求x-y的值.解:∵x2-y2=(x+y)(x-y)=-1,x+y=,∴x-y=-2.针对训练 4.如图,100个正方形由小到大套在一起,从外向里相间画上阴影,最里面一个小正方形没有画阴影,最外面一层画阴影,最外面的正方形的边长为100cm,向里依次为99cm,98cm,…,1cm,那么在这个图形中,所有画阴影部分的面积和是多少? 解:每一块阴影的面积可以表示成相邻正方形的面积的差,而正方形的面积是其边长的平方,则S阴影=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)=100+99+98+97+…+2+1=5050.答:所有阴影部分的面积和是5050cm2. 考点五完全平方公式分解因式例5因式分解:(1)-3a2x2+24a2x-48a2;(2)(a2+4)2-16a2.解:(1)原式=-3a2(x2-8x+16)=-3a2(x-4)2;(2)原式=(a2+4)2-(4a)2=(a2+4+4a)(a2+4-4a)=(a+2)2(a-2)2. 5.已知a+b=5,ab=10,求a3b+a2b2+ab3的值.解:a3b+a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2.当a+b=5,ab=10时,原式=×10×52=125. 因式分解定义提公因式法公式法平方差公式完全平方公式课堂小结 课后作业见章末练习

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2022-03-25 16:00:20 页数:19
价格:¥3 大小:428.00 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE