精编颁奖仪式领导致辞(七）

颁奖仪式领导致辞 <br /> 概述：颁奖仪式领导致辞多篇为的会员投稿推荐，但愿 <br />对你的学习工作带来帮助。 <br /> 经验乃智慧之母，实践出真知，在学生会工作期间自己 <br />始终保持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风。不懂就问，遇事 <br />先思，集思广益。积累了大量的工作经验。丰富了自己的智 <br />慧，提高了自己的的综合素质。金无足赤，人无完人。工作 <br />之中难免有不足之处，处理方式不是特别合理，娴熟的表达 <br />能力还有待于进一步提高，在经后工作之中我会取长补短， <br />不断的提升自己。接下来是小编为大家整理的关于颁奖仪式 <br />领导致辞，方便大家阅读与鉴赏! <br /> 尊敬的各位领导，各位同事大家好： <br /> 岁月如梭，时光飞逝，又到了年终岁末，每到此时，我 <br />们总要对过去的一年进行回顾和总结，对未来的一年进行规 <br />划和设想，总结一年的成败得失、经验教训，展望未来的前 <br />景。 <br /> 首先，今天我能够站在这里代表全体员工发言，感到非 <br />常的荣幸;并且对领导给予我这次学习与锻炼的机会表示由 <br />衷的感谢。回想过去，与各位同事一起工作的每一个日日夜 <br />夜，我心里感慨万千;我们为了同一个希望，为了同一个目 <br />的，我们走到了一起，从相知，相识，直到成为工作伙伴， <br />成为生活中的朋友。我们一起分担工作的压力，一起分享工 <br />作的乐趣，共同为了我们明天而付出辛勤的劳动。 <br /> 在集团公司对我们的任务不断加压下，我们始终保持着 <br />对工作的热忱，一步一个脚印，脚踏实地的往前走。在各领 <br />导的英明领导下，在全体员工的共同努力下，我们不负重望， <br />完成了集团所布属的任务，也经住了公司对我们的考验。我 <br />们只是一名普普通通的员工，同时我们也是的主人，因为我 <br />们的心早已和的兴衰紧紧的连在了一起。俗话说&ldquo;店兴我昌， <br />店衰我辱&rdquo;，所以我们怎么可能不担心我们的宾馆，我们的 <br />家呢?20x 年，我们宾馆响应集团领导的号召，在工作中取得 <br />了一定的成绩，这不但得益于领导的正确决策，同时和我们 <br />每一位员工的共同努力是分不开的。 <br /> 在工作中我们相互支持和配合，在生活中我们相互体贴 <br />和关心，游子思乡情，到哪都不停!一句朴实的话深深的敲 <br />碎了我们的心灵门槛，说实话，哪一个在外的游子不想家呢? <br />但是在这里，却让我感到了如家一样的温暖，从吃、住、洗、 <br />漱，领导无时无刻不都在挂念着我们;一句叮咛，一声问侯， <br />一丝关切，都让我们感到了无微不至的关怀。所以今天我借 <br />此机会向所有的领导道一声感谢!20x 年已经成为历史，20x <br />年已悄然而至，20x，多么吉祥的数子，希望在这个吉祥年， <br />上下同心让我们同创未来，共建我们美好和协的大家园。 <br /> 谢谢! <br /> 尊敬的袁会长： <br /> 各位领导、各位嘉宾、诗友同学们： <br /> 大家好! <br /> x 市诗词协会和 x 实验中学联合举办 x 市&ldquo;x 杯&rdquo;大、 <br />中学生诗词大赛，弘扬中华传统文化，培育时代诗坛新人。 <br />毋庸置疑，这是一件功德无量的利好大事，意义深刻，影响 <br />深远。在难忘的甲午岁尾，诗词大赛胜利落下帷幕。作为碧 <br />山吟社的一个文学爱好者，我应邀参加这次颁奖大会，感到 <br />十分荣幸。 <br /> 首先，我代表 x 市教育科学研究院和 x 市吴文化教 <br />育&middot;学术委员会，对大赛的圆满成功表示热烈的祝贺!运河 <br />实验中学承办&ldquo;运河杯&rdquo;诗词大赛，具有别样的风味，很有 <br />纪念意义。在当前市场化的浪潮中，&ldquo;诗意地栖居&rdquo;似乎成 <br />为一种美好的愿景。在&ldquo;浅阅读&rdquo;大行其道的当下，诗歌的 <br />生存空间被不断挤压。特此，我对这次诗赛的组织者、创作 <br />参赛的大、中学生和评委们表示由衷的敬意! <br /> 诗词歌赋是中华民族文化库中的瑰宝和国粹，源远流长， <br />内涵丰富，滋养着一代又一代华夏儿女。今年 9 月 9 日，x <br />参观北京师范大学，明确表态：&ldquo;很不赞成&rdquo;把古代经典诗 <br />词和散文从课本中去掉，&ldquo;去中国化&rdquo;是很悲哀的。他很有 <br />感触地说：&ldquo;古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们 <br />的基因。&rdquo;&ldquo;语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统 <br />文化不断传承下去。&rdquo;短短数语，寄托了 x 对复兴中华传统 <br />文化的希冀。&ldquo;很不赞成&rdquo;，说的是对把古代经典诗词和散文 <br />从课本中拿掉的态度;&ldquo;很悲哀&rdquo;，评价...