精编在宣传思想文化工作会议交流发言（二）

在宣传思想文化工作会议交流发言 <br /> <br /> 各位领导、同志们： <br /> <br /> 20XX 年，全县教育系统以深入学习贯彻新时代中国特色社 <br />会主义思想和重要讲话精神、社会主义核心价值观为主线， <br />高举&ldquo;意识形态工作是党的一项极端重要的工作&rdquo;旗帜，围 <br />绕立德树人的目标，着力营造积极健康向上的舆论环境，为 <br />提升 X 县教育良好社会形象，为促进 X 县教育又好又快发展 <br />提供强大的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。 <br /> <br /> 一、提高站位，担好政治之责，明确主体责任抓实抓细 <br /> <br /> 以&ldquo;三个到位&rdquo;为前提，落实意识形态责任制和监督保障 <br />机制。组织领导到位。建立局党委意识形态工作责任制，成 <br />立了领导小组，按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的 <br />原则，形成了自上而下、齐抓共管的工作格局。责任压实到 <br />位。严格落实教育系统意识形态工作责任制和责任清单制度， <br />各级党组织书记做到&ldquo;三抓&rdquo;，即带头抓、直接抓、具体抓， <br />履行&ldquo;第一责任人&rdquo;职责。班子成员按照&ldquo;一岗双责&rdquo;要求， <br />签定责任书，坚持每半年专题研究一次意识形态工作，直属 <br />党组织每半年汇报一次意识形态工作开展情况，定期在党内 <br />通报意识形态领域情况，牢牢把握意识形态工作主动权，实 <br />现意识形态工作无盲区。督查考评到位。切实把意识形态工 <br />作作为党的建设的重要内容，将其列入年度工作要点、重要 <br />议事日程和工作任务内容。对照清单，通过开展&ldquo;拉网式&rdquo; <br />督查、&ldquo;兜底式&rdquo;比对、&ldquo;常态化&rdquo;通报等方式，确保各项目 <br />标任务快推进、快落实。将意识形态工作同业务工作紧密结 <br />合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。 <br /> <br /> 二、抓住关键，借好理论之势，强化工作核心抓稳抓严 <br /> <br /> 以&ldquo;三个建设&rdquo;为主线，把意识形态工作融入日常、抓在 <br />经常。强化思想建设。扎实开展&ldquo;不忘初心、牢记使命&rdquo;主 <br />题教育，将主题教育同党建工作融合，通过开展教唱红色歌 <br />曲、举办演讲比赛、组织红色教育等形式多样的学习教育活 <br />动，增强党员干部的理想信念，强化党员领导干部政治意识、 <br />大局意识、核心意识、看齐意识。抓实政治建设。做到&ldquo;三 <br />坚持&rdquo;，即坚持逢会必讲意识形态，工作必查意识形态，业 <br />绩必看意识形态，把意识形态作为党的建设的重要内容，纳 <br />入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入目标管理。夯 <br />实阵地建设。筑牢基层意识形态&ldquo;根据地&rdquo;，各学校充分利 <br />用校园网、微信平台、电子屏、国旗下的讲话、橱窗、黑板 <br />报等宣传(逍遥文稿)载体，营造浓厚、和谐的舆论氛围。探 <br />索&ldquo;每月一事&rdquo;德育模式，开展学雷锋月、读书月、诚信教 <br />育月、敬老孝亲月等形式多样、寓教于乐的校园文化活动， <br />潜移默化育人。推进&ldquo;一校一品&rdquo;建设，以建设&ldquo;书香校园、 <br />生态校园、阳光校园、智慧校园&rdquo;为目标，做精做靓校园文 <br />化，以文化人润物无声。各学校党组织以落实主体责任为重 <br />点，完善意识形态工作机制，确保意识形态工作落细、落实。 <br /> <br /> 三、突出重点，发好舆论之声，加强宣传引导抓常抓长 <br /> <br /> 以&ldquo;三个强化&rdquo;为导向，传播意识形态工作正能量。强化 <br />舆情防控。加强教育系统专兼职信息员队伍建设，组织开展 <br />培训，提升信息员专业素养。加强 X 县教育信息网站、QQ 群、 <br />微信群、微信公众号、阳光信访平台等平台管理，严格信息 <br />发布。加强网络素养教育，开展网络文明传播，引导师生增 <br />强网络安全意识，提高对网络不良信息的&ldquo;免疫力&rdquo;。完善 <br />舆情研判机制，关注师生思想动态，及时协调解决问题。强 <br />化宣传引导。据统计，20XX 年教育系统国家级新闻媒体用稿 <br />X 篇，省级用稿 X 篇，市级用稿 X 篇，县级用稿 X 篇，教育 <br />局网站用稿 X 篇。20XX 年，X 县教育局与《XX 日报》等媒体 <br />深度合作，开设&ldquo;X 县教育在线&rdquo;专版，充分发挥其作为主 <br />流传播媒体时效快、传播广、影响大的优势，全面宣传 X 县 <br />教育改革和发展的亮点、展现师生风采，形成新闻共振效应。 <br />强化基层调研。以&ldquo;访议解&rdquo;活动为主线，在全县教育系统 <br />扎实开展&ldquo;四联一包&rdquo;活动，对教育系统中涉及重要社情民 <br />意中的倾向性苗头性问题，有针对性地及时引导，维护意...