村干部培训课讲稿：新时期如何当好一名村干部

村干部培训课讲稿：新时期如何当好一名村干部 <br /> <br />各位同志： <br />　　大家早上(下午)好，在培训课之前，我想请问大家几个问题： <br />　　1.你对知否清楚你们村共有几户人家，村里一共多少人? <br />　　2.是否村里每个村民都认识你，知道你家住哪里? <br />　　3.你是否帮过村民干活? <br />　　4.你是否能做到随时考察民情，包括农作物，村民生活条件等? <br />　　5.你是否能及时处理好村民反映的问题? <br />　　6.你是否每天都进行文化知识学习，是否在村里开展过文化活动提高村民素质? <br />　　大家自问一下，自己是否都做到以上几点?这些问题看似简单，但每一个问题都是当一名村干部所要求做到的工作，做到不容易，做好更不简单。 <br />　　那么，今天我就跟在座的各位探讨三方面问题。一是当村干部为了什么，二是当村干部干什么，三是当村干部怎么干。在谈这三个问题之前，我们先来了解一下当前我们农村的特点。谈到这个，我还想请问，大家觉得现在农村的工作好做吗? <br />　　我听到大部分同志都说了，工作不好做。那么工作不好做，难以开展的原因是什么?这就涉及到我们新时代农村的变化。那么要探讨以上三个问题，我们先探讨一下新时期农村的特点。 <br />　　一、当前农村的特点 <br />　　要想当好新形势下的农村干部，就必须了解农村基层组织特点，目前，正处于社会主义新农村建设的大好的时期，伴随着新农村的建设和发展，也出现了一些新情况、新问题。主要表现以下四个特点： <br />　　(一)农民思想活跃，教育引导难。现在的村民与集体没有了明显的利益关系，他们行动存在随意性。这种现象的出现，必然带来一些无政府主义、无集体主义思想，也同样会激发出一些新的矛盾，给我们村干部带来困难和阻碍，以致于出现&ldquo;老办法不适用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不管用&rdquo;的现象。有人风趣地说：有吃有喝不用你,出了问题就找你,解决不了就告你。可见农民教育引导难，教育引导的迫切性。这就需要我们有新型的思想政治工作方式，来应对这些新出现的问题。 <br />　　就拿我们这几个月一直在进行的精准扶贫事件来说吧，在座的各位肯定都曾经遇到过，有部分村民不服评分评议，听信旁人煽动精准识别评分不公平，与我们村干辩解，村干部解释无用后，他们再到乡镇府寻求答复，甚至写匿名信诬告村干部利用私人关系和村干权利推举身边的亲戚朋友为贫困户，致使评分有失公平。类似的事情还有社保取消评议、日常的山地、林地纠纷等。从这些事我们就可以看到，现在的农民群众较之之前思想上有很大的差别，说明我们的群众现在思维的活跃性和自主性随着时代发展、文化普及和信息流通都在不断的提高。 <br />　　这个现象积极的一面说明了我们农民有文化了，也说明农村的发展日益迅速，与城市靠拢的速度日益加快。另一方面我们也从中看到我们作为村干部，对村民的教育引导问题的难度也在加大。因此，这就对我们村干部的工作方法与工作要求提出了新的挑战。 <br />　　(二)农村基础薄弱，发展经济缓慢。我县多数的村基础差，没有集体收入。在我县有41个贫困村，几乎所有的贫困村都无集体经济。制约农村经济发展的因素很多，如农业生产方式落后、产业结构不科学、经营方式不合理等等，但总的来说，没有集体经济或集体经济低是影响农村发展的一个重要因素。 <br />　　但是我们西林有独特气候和优越的地理条件，我们每个村都有各自优势，这些优势都是我们的财富，要因地制宜，打造一村一品，利用本村的优势大力发展经济。比如足别瑶族苗族乡央龙村的茶叶品牌，普合苗族乡大河村的烟叶种植，八达坡皿村的养猪产业，西平木顶的沙糖桔种植等等，我们村干可以带领群众利用环境优势打造油茶、砂糖橘、草莓、甘蔗、蔬菜、葡萄等等特色农业，创造一村一品，多找路子解决农村集体经济问题。 <br />　　(三)旧的管理模式不相适应，规范管理难。税费改革以后，基层组织与村民、村民与村民之间的关系已经发生了变化，如何实现管理是一个重要的问题。具体表现在农村党组织设置与城乡统筹发展趋势不相适应、农村后备干部与新农村建设的人才需求不相适应、农村党员教育管理方式与党员流动性增强不相适应、群众民主愿望与基层民主化进程相对滞后不相适应等等。这些矛盾和不适应造成了我们农村工作难以规范...