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习作四 他_______了习作范文(部编版五下)
习作四 他_______了习作范文(部编版五下)
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范文一:她后悔了“瑶瑶,这手机提醒说有新信息,我怎么看不了?”爷爷又在喊瑶瑶了。爸爸给爷爷买了一个新手机,爷爷研究了一个下午,只要一有不懂的就问瑶瑶。正在房间看书的瑶瑶,在爷爷的“刨根问底”之下彻底失去了耐心。她来到客厅,大声对爷爷说:“爷爷,我在看书呢,手机操作这么简单,您怎么老是问我……”瑶瑶本想继续说下去,但看到爷爷脸上的笑容凝固了,眼神里透着失落,她有些不知所措,径直跑回房间了。回到房间后,瑶瑶的内心久久不能平静,她根本无法静心看书。她回想着爷爷刚刚失落的表情,意识到自己做错了。她想出去跟爷爷道歉,但是又觉得很尴尬,她从来没有向亲人道过歉。她想努力忘记刚刚发生的事,却怎么也忘不了。这时,她不禁想起小时候爷爷教她写字的场景。爷爷是那样有耐心,哪怕她总是调皮、心不在焉,爷爷也没有发脾气……再想想刚才自己对爷爷的态度,爷爷肯定伤心了。她敲了敲自己的脑袋,自言自语道:“你怎么可以这样呢?”最后,瑶瑶决定向爷爷道歉。她来到客厅,看到爷爷正戴着老花镜仔细地看着手机说明书,他的样子显得有些吃力。瑶瑶的眼眶湿润了,此时她后悔极了。她有些恨自己,恨自己伤了爷爷的心。瑶瑶吸了吸鼻子,走到爷爷身边,拿起手机重新教爷爷。爷爷语重心长地说:“人还真是得服老。”瑶瑶一把抱住了爷爷,哭着对他说:“爷爷,对不起……”这件事让瑶瑶下定决心,以后一定要尊敬爷爷,对爷爷多一些耐心,就像小时候他对自己一样。名师点评:小作者通过写瑶瑶教爷爷使用手机的事来体现瑶瑶后悔的心理,事情虽小,却反映了一个社会现象:生活当中我们确实对老人少了很多耐心。习作开头的场景描写吸引读者的眼球,同时,小作者通过语言、动作、心理、神态等细节描写,把瑶瑶后悔的内心情感写得很丰富。3 范文二:她生气了在我的记忆中,奶奶的脸上总是带着微笑的,但是在奶奶七十大寿那天,我却看到了奶奶生气的样子。那天上午九点多,我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了,笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着,我去给你们做饭,全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。“妈,今天您是大寿星,哪能让您做饭?我们早就订好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说。“对,妈,咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落,但还是同意了。于是,我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。来到早就订好的包间,大家都坐好了,只等着上菜了。这时,包间里异常安静。大人们都拿出手机看了起来,我们小孩子也都凑在表哥跟前,看他的平板电脑。奶奶不会玩手机,也没有人陪她说话,她就静静地看着大家,脸上的笑容渐渐消失了。终于,菜上齐了。“好了,别看手机了,该吃饭了。”奶奶敲了敲桌子。大家这才纷纷抬头,准备吃饭。姑姑突然说:“等一下,朋友圈先‘吃’,让我先拍个照。”奶奶看了一眼姑姑,无奈地放下了手中的筷子。姑姑拍了好几张照片之后,对大家说:“好了,可以吃了。”说完,她又去发朋友圈了。再看看其他人,也是一边吃饭,一边拿着手机看。这时,奶奶似乎再也忍不住了,她眉头微皱,“啪”的一声把筷子摔在桌子上:“你们如果很忙,就不用陪我过生日了。”那声音明显在颤抖,看来奶奶生气了。“妈,今天是您的生日,我们是专门来为您庆祝生日的呀!”叔叔讨好地说。“可你们一个个都拿着手机在看,哪是给我庆祝生日的啊?我还不如不过这个生日呢!”奶奶越说越生气,还站了起来,准备离开。“妈,您别生气,我们保证不看手机了。”爸爸连忙上去拉住了奶奶。奶奶被爸爸拉着坐了下来,可她的脸上却再也没了笑容,大家也都不敢再看手机了。吃完饭回到家,奶奶就回了自己房间。我想:我们今天做得真不对,不过我相信,以后大家都不会再让奶奶生气了。3 名师点评:小作者写的是奶奶生日这一天发生的事情,事情的经过写得很清楚,通过对奶奶的语言、动作、神态等细节的刻画,体现了奶奶的心情变化,其中奶奶生气的片段写得很具体。3
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-03-25 09:41:03
页数:3
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文章作者:随遇而安
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