中学五四青年节活动方案-五四青年节演讲稿

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中学五四青年节活动方案 - 五四青年节演讲 稿 一、指导思想： 结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动， 旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们 明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形 成，体现中学生奋发向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八 荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行 为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： ①第八周 4 月 4 日下午 4 点，在 1 楼团委召开高一年级班长 和宣传委员会议， 4 月 6 日下午，召开高一年级班主任会，布置活动 要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 ②第九周 4 月 14 日班会活动时间，高一年级各班按照学校 要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均 可。初选出 1－2 名同学，继续准备。 ③第十周 4 月 18 日下午 4 点高中各班选手在一楼学术厅进 行复赛。选出 8 个节目参加全校展示。 ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优 秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并 负责协调、督促检查评比工作。 四、具体要求： ①班主任在 4 月 4－14 日对各班学生进行动员，并组织学生积 极准备。 ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报 等形式宣传。 ③班主任认真组织好 4 月 14 日的班内比赛，选出的学生名单 于 4 月 17 日前交政教处。 ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于 4 月 21 日前交政教处备 案。 ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4 分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3 分） 普通话标准，语言及用词规范。（1 分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2 分） 奖项设置：一等奖 2 名、二等奖 3 名、优秀奖若干。获奖同学 将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

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文章作者：U-69700

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