珍惜时间演讲稿模板合集8篇

珍惜时间 篇 1 <br />你曾听说过这样两句名言赢得时间者，赢得一切；今朝有事今朝做，明朝可 <br />能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是节约时间、合理地 <br />利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙 <br />的时候，时间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡 <br />觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间、珍 <br />惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有 24 个小时，这是无法改变的。合理 <br />地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。 <br />时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什 <br />么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢？比如说一个班的同学，每天在一 <br />起生活、学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好 <br />而有的人差呢？那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真 <br />思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。 <br />时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害 <br />怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴， <br />从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒，让生命之舟与时间一起扬帆远航！ <br />珍惜时间演讲稿 篇 2 <br />各位老师、同学们大家早上好！ <br />春天到了，南往的燕子又飞回来了；枯萎的杨柳又抽出了新芽；调谢的花儿 <br />又绽放了笑脸。可是，同学们，你能告知我，我们的时间为甚么一往不复返呢？ <br />是有人偷了他们吗？那是谁，又把时间躲在何处呢？是他们自己逃走了吗？现在 <br />又逃到哪里往了呢？ <br />在我们学校二 (1) 班和一 (1) 班门前有这样两句名言赢得时间者，赢得一切； <br />今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告知我们要珍惜时间。珍惜时 <br />间，想必大家都知道是甚么意思吧！珍惜时间就是勤俭时间，公道地利用时间。 <br />时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你凌晨洗脸刷牙的时候，时 <br />间从水盆里溜走了；当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了；当你睡觉时，时间 <br />又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗？那就得靠你掌控时间，珍惜时间，实 <br />在不是时间会多给你一份。一天有 24 个小时，这是没法改变的。公道地利用时 <br />间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。 <br />时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为甚 <br />么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢。比如说一个班的同学，天天在一 <br />起生活，学习，一样的环境，一样的课程，一样的老师，那为甚么有的人学习好 <br />而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好课堂上的每分钟，专心听讲，认真思 <br />考，乃至把他人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。 <br />花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，而时间呢？它还有再来的 <br />时候吗？时间是一往不复返的，所以不要把今天的事拖到明天往做，明天还有明 <br />天的事情，这样明日复明日，甚么时候才是尽头，况且人的一生能有几个明天。 <br />人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。正所谓一寸光阴 <br />一寸金，寸金难买寸光阴。时间既是短暂的，又是永久的，时间的存在本身就是 <br />一种希看，所以不要畏惧时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应当珍惜自 <br />己所具有的岁月光阴，随着奋起的节拍披荆斩棘，让生命之船与时间一起扬帆远 <br />航。 <br />青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希看大家能从现在做起， <br />珍惜自己的每分每秒。莫等到头发花白时再往悔恨自己当初没能珍惜时间而一事 <br />无成。只要我们现在珍惜时间，便会具有最大的幸福。 <br />谢谢大家！ <br />珍惜时间演讲稿 篇 3 <br />尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好！今天我要演讲的题目是《珍惜时间》 。 <br />&ldquo;时间最长最短，最快最慢，最能分割有最宽广，最不重视有最宝贵，渺小 <br />与伟大都在时间诞生。 &rdquo;这是法国思想家伏尔泰说的。 <br />我们感到时间很短，但我们可以挤，这样我们会感到时间很长。詹天佑他把 <br />自己吃饭乃至休息的时间都花在工作上，促使京张铁路顺利提前竣工。居里夫人 <br />把睡觉的时间放在工作上，最后成为炼雷人。爱迪生把大半生时间用在工作上， <br />最终成为...