演讲稿范文写作格式

演讲稿范文写作格式 <br />演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的 <br />观点、见解和主张的文稿。 演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失 <br />败。 <br />演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的 <br />议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体， 经常使用各种修 <br />辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。 <br />演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别 <br />人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿， <br />因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理， <br />对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助 <br />演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。 <br /> 1. 整体性 <br />演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依 <br />据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的 <br />时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从 <br />整体中剥离出来。 为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面： 首先， <br />要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望 <br />来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。 <br />其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、 深刻的观点和见解， <br />而且还要对声调的高低、 语速的快慢、体态语的运用进行并加以注释， <br />以达到最佳的传播效果。 <br />另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化 <br />演讲的现场效果。 <br /> 2. 口语性 <br />口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方 <br />面。书面性文章无需多说， 其他会议文书如大会工作、 领导讲话稿等， <br />并不太讲究口语性， 虽然由某一领导在台上宣读， 但听众手中一般也 <br />有一份印制好的讲稿， 一边听讲一边阅读， 不会有什么听不明白的地 <br />方。就不同了，它有较多的即兴发挥， 不可能事先印好讲稿发给听众。 <br />为此，演讲稿必须讲究&ldquo;上口&rdquo;和&ldquo;入耳&rdquo;。所谓上口，就是讲起来 <br />通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不 <br />会发生曲解。 <br />这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。 <br /> 3. 临场性 <br />演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对 <br />演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或 <br />无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿 <br />时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有 <br />伸缩的余地。 要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题， 以及应付各 <br />种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。 <br />演讲按不同的分类标准，可以分成很多种类型，譬如 __ 演讲、 <br />竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质 <br />的不同，把演讲稿分为以下几种类型： <br />是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的 <br />演讲稿。各级领导的施政演说，新当选的 __ 的就职演说，政治家的 <br />竞选演说等等，都属于这一类型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的 <br />演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁&middot;路德&middot;金的 <br />《我有一个梦》等。 <br />政治类演讲稿有三大特点： <br />一是话题的政治性。 <br />这类演讲涉及的往往是重大的 __ ，关系到国家、政党、民族以 <br />及改革、和平与进步等。演讲者要表明自己的政治倾向，宣传自己的 <br />政治观点，力求正确把握 __ 发展方向。 <br />二是内容的鼓动性。 <br />这类演讲是为一定的政治目的服务的，通过演讲，让听众了解 <br />自己的施政纲领或政治观点， 从而获得理解和支持， 这是最基本的演 <br />讲目的。因此这类演讲，都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。 <br />三是严谨的逻辑性。 <br />政治鼓动类的演讲稿，在提出问题、分析问题、解决问题的过 <br />程中，要显示出无懈可击的逻辑力量， 只有这样才能使听众口服心服， <br />才能赢得听众的理解和支持。 <br />学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演 <br />讲文稿。随着科学事业的发展，四化建设的需要，国内外学术交流活 <br />动的日益增多， 学术演讲或学术报告的活动也越来越多。 不仅专业科 <br />学技术工作者要参加各种各样的学术活动， 进行学术演讲，一些机关、 <br />企事业单位的领导也要...