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小学生演讲稿格式及写法
小学生演讲稿格式及写法
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小学生演讲稿格式及写法 <br /> 1. 顶格写称谓语 ( 如:亲爱的老师 ) <br /> 2. 下一行空两格写问候 (如:大家好 ) <br /> 3. 正文小学生演讲稿怎么写 <br /> 4. 结尾( 如:谢谢大家 ) <br />写法: <br /> 1 、内容上的现实性 <br />演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 这个观点和态度一定要 <br />与现实生活紧密相关。 它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所 <br />关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它 <br />得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 <br /> 2 、情感上的说服性 <br />演讲的目的和作用就在于打动听众, 使听者对讲话者的观点或态 <br />度产生认可或同情。 演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿, 一定要 <br />具有说服力和感染力。 很多著名的政治家都是很好的演讲者, 他们往 <br />往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 <br /> 3 、特定情景性 <br />演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不 <br />同的场合和不同的听众, 这些构成演讲的情景, 演讲稿的写作要与这 <br />些特定情景相适应。 <br /> 4 、口语化 <br />演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化 <br />的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语 <br />言变为书面语言,即化声音为文字,起到规字、有助演讲的作用 ; 另 <br />一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口 <br />语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演 <br />讲者的自然讲话节奏一致。 <br />演讲稿对于演讲都有哪些作用呢 ?主要体现在以下几方面: (1) <br />整理演讲者的思路、 提示演讲的内容、限定演讲的速度 ;(2) 引导听众, <br />使听众能更好地理解演讲的内容 ;(3) 通过对语言的推究提高语言的 <br />表现力,增强语言的感染力。 <br />由于演讲稿具有以上的特征和作用, 它在写作方法上也有一定方 <br />法可循。
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所属:
办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 12:10:16
页数:2
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文章作者:U-69700
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