小学生竞选班干部演讲稿(4篇)

小学生竞选班干部演讲稿（ 4 篇） <br />演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态， 有报导、 <br />有说明、有论辩、有答谢等。以下演讲稿，由出 guo 演讲稿栏目精心 <br />为您提供，欢迎参考。 <br />敬爱的老师、亲爱的同学： <br />大家好 ! <br />今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就 <br />能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。 因为我相信，通过我的努力， <br />我一定会成为老师的得力小助手的 ! <br />我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始， <br />就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上 <br />前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。 第三， <br />我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以， <br />我还可以为一些其它的活动出一把力。 当然，我自己也存在许多缺点， <br />如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改 <br />正! <br /> | | <br />同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的 <br />缺点; 我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自 <br />满; 除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上 <br />来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组， 选一个学习比较好 <br />的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高， <br />然后在每个小组的领头里选出&ldquo;金领头&rdquo;，由此来竞争。 <br />同学们，投我一票吧 ! 我会用我自己的努力来回报大家， 让我们 <br />团结一致，共同前进 ! <br />竞选班长演讲稿 <br />敬爱的老师亲爱的同学： <br />大家好 ! <br />我是小帆，今天我竞选的职位是班长。 <br />首先，我要感谢老师和同学对我的信任，给了我这次难得的机 <br />会展示自我。转眼间，我以是五年级的学生了，无论在学习上，还是 <br />思想品质&middot;管理组织能力上都有了进一步的提升。我，品学兼优。热 <br />心助人是我的一大优点， 热心帮助每一位需要帮助的同学， 能够耐心 <br />地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出着，但也收获着，学习 <br />着&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;在这些过程中，我深深的体会到&ldquo;助人为快乐之本&rdquo; <br />这句话的内涵。 <br /> | | <br />假如我当选了班长，我会组织一些学习小组，让学习好的同学 <br />去帮助一些学习差的同学， 既让他们自己学习成绩有所提高， 也可以 <br />班帮助自己复习， 同时也提升了本班的平均分， 不至于天天挨数学老 <br />师的批，真是一举&ldquo;三&rdquo;得呀 ! <br />假如我当选了班长，我会根据同学们的兴趣爱好，向班主任申 <br />请开展一些有意义的活动， 让同学们在活动中受益， 使大家懂得集体 <br />的温暖。 <br />假如我当选了班长，我一定会严于守纪，以身作则，用一颗结 <br />的心来完成老师和同学们交给我的任务， 脚踏实地地干， 全心全意地 <br />为同学们服务。 <br />如果我落选了，我也不灰心。这说明我离帮班长的标准还有一 <br />段距离，那么我要取他人的长处来弥补自己的短处。 不断地完善自己， <br />发奋图强，争取参加明年的竞选。请同学们相信我，支持我，投上你 <br />们手中那神圣的一票吧 1 <br /> | | <br />谢谢大家 ! <br />竞选班长演讲稿 <br />敬爱的老师，亲爱的同学们： <br />大家好 ! <br />我是五 (6) 班的郭雅雯， 很高兴能参加这次竞选班长的活动。 此 <br />刻，我有点儿紧张，又有点儿激动。我从开学到现在一直想成为班长。 <br />班长都是威风凛凛的，又能管理好班级，从此，成为班长，变成了我 <br />的目标 . 所以我希望在这美好的童年之画里当一次班长。 <br />我热情活泼，乐于助人，成绩名列前茅。多次获得学校的三好 <br />学生，两次三好标兵，南海区&ldquo;粤星杯&rdquo;作文比赛三等奖 ...... <br />假如我当上了班长， 我会和同学友好相处， 不和同学吵架 . 同时 <br />也组织同学们开展一些有益的活动，例如知识竞赛、朗诵、演讲、口 <br />语比赛等。 <br />假如我当上了班长，我会管理好早、午读的纪律，让一些懒惰 <br />的同学也读书。 我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学， 把差生的 <br />成绩提高。 <br /> | | <br />假如我当上了班长，我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到 <br />的与大家分享，让他们觉得课外书非常有益、有趣，提高他们的课外 <br />水平。 <br />总之就是一句话，把班级体管理好，服务于大家。让大家觉得 <br />我是他们心目中的好班...