文明礼仪伴我行国旗下讲话

－ 1 － <br />文明礼仪伴我行国旗下讲话 <br />各位老师、同学： <br />大家上午好， 今天我晨会讲话的题目是 《文明礼仪伴我行》 。 <br />南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言： “面必争，发必理， <br />衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲 <br />勿怠，颜色宜和宜静宜装。 ”他告诉我们要以整洁端庄的仪容示 <br />于人前，这是一种“礼”；革命家列宁下楼，在狭窄的过道上， <br />碰见一个工人端着一盆水上楼。 工人一看是列宁， 就要退回让路。 <br />列宁阻止她说：“不必这样， 你端着东西已走了半截， 而我现在 <br />空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然 <br />后等工人上楼了， 他才下楼。 列宁以自身的言行体现了对他人的 <br />尊重，这也是一种“礼”。 孔子说， “不学礼， 无以立”。 “礼” <br />被居于六艺之首，孔子认为不学礼，就没有了立足社会的依据。 <br />那么，在现代社会， 究竟什么是礼呢？我们可以将它简单地概括 <br />为“律己、敬人”的一种行为规范。约束自己、尊重他人，就是 <br />拥有了良好的文明礼仪。 <br />有这样一则报道， 在法国， 去过巴黎圣母院的人都会看到这 <br />句中文告示：请保持安静！据说这是专门提醒爱在公共场合看 <br />“热闹”、 并大肆喧哗的中国人的。 一些国人的不文明行为已经 <br />严重损害了拥有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象， 同学 <br />－ 2 － <br />们对此也会感到愤慨， 但是反思我们自身的所作所为， 我们会发 <br />现文明离我们也有一段距离： 在我们的校园内， 会看见有的同学 <br />烫染头发、佩戴首饰、穿着不得体；教室里、楼梯上会见到与我 <br />们的校园极不和谐的纸屑、 食品袋和饮料瓶； 教学楼前的草坪上 <br />渐渐被踩出了一条小路； 饮水机周边不仅水迹遍地， 还有各种冲 <br />泡饮品的包装袋被随手丢弃； 晨跑时有些同学偷偷地直接溜向签 <br />名点；早自修开始很久了，一些同学拖着劳动工具，旁若无人、 <br />高声谈笑着走过静悄悄的教室； 对在垃圾桶边辛苦劳作的工人面 <br />露鄙夷之色⋯⋯这一切让我们与文明渐行渐远！ <br />一个国家是否强大， 要看其文明程度； 一个国家的文明程度 <br />则由公民道德素养体现； 而社会公民的道德素养具体表现在每一 <br />个人身上。鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人 <br />立而后凡事举。 ”“立人”的意思便是要完善个人的修养。 人的 <br />文明修养不是与生俱来的， 而是靠后天不断完善； 人的个人修养 <br />不需要惊人的言行， 而是在一些细节体现。 所谓“文明是一种习 <br />惯，素养就是不用提醒”。让我们择善而从、明辨是非、不违良 <br />知、努力使自己的言行符合道德的标准，并成为一种习惯，这就 <br />是拥有了素养，也有了推进社会公共文明的基础。 <br />同学们，夜深人静的时候， 十字路口红灯亮起， 虽然周围并 <br />无行人，但你还是停下了车轮静静等待，这就是文明修养； 当清 <br />－ 3 － <br />洁工人辛苦工作时，报以感谢的微笑， 这就是文明修养；在日常 <br />生活中， 我们播下一个动作， 就会收获一个习惯； 播下一个习惯， <br />就会收获一种品格。让我们养成文明习惯， 争做文明使者， 努力 <br />使自己成为一个文明的中学生！