秋季学期初二家长会教师代表发言稿

尊敬的各位家长上午好 <br />一学期一次的家长会如约而至，我代表初二（ 1）班的全体老师欢迎你们的 <br />到来，感谢你们的支持。今天的会议内容主要是展示、汇报与交流。共有 3 个议 <br />程。首先，讨论初二学生遇到的学习、心理问题，以及解决方法。其次，简单地 <br />汇报一下本学期学校、学部和班级的情况。最后，与家长进行更为细致的个别沟 <br />通。 <br />一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感觉到儿子突然长高了，爱照小镜子 <br />了，敢顶撞大人了⋯⋯女儿有秘密了，要钱买衣服了，开始不听话了⋯⋯是的，他 <br />们正在发生微妙的变化。你看到的是一个孩子，更多的是纵向的变化，而老师看 <br />到的是一群孩子，更多的是横向的分化。 <br />初二真的是一个分化时期，没有了初一刚刚起步的轻松感、快乐感、新鲜感 <br />和神秘感，也没有初三要面临中考的压力感和紧张感，这种夹心层容易造成他们 <br />松懈和浮躁。可以说，初二是一个相对平淡却不平稳的时期，是一个爬坡却易产 <br />生厌学的时期，是一个危险的时期，是一个人生的分水岭。从学习上讲，学习课 <br />程难度增大了，又增加了物理科目，好学的学生继续努力，迎难而上；而部分学 <br />生出现掉队的现象，原先小考成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象，其 <br />中过去一贯学习很好、到初二退步的也屡见不鲜。 从思想上讲， 学生自主、 独立、 <br />反叛意识增强。纯洁的同学思想更加成熟，争取进步，在班上成了老师的得力助 <br />手，成了同学们的榜样；而少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心， <br />甚至。他们不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生 <br />出现了与不良少年交往的现象。从身体上讲，由于生理和心理发育的急剧变化， <br />学生开始进入青春期， 产生愿意与异性同学交往的想法， 理智的学生会克制自己， <br />把心思放在学习上；而一些冲动的学生就容易心猿意马，情窦初开。所以说，初 <br />二是人一生的复杂的时期，是一个纠结的时期，如果在这时候我们不能给予孩子 <br />正常的关心和有力的帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道，容易被社会 <br />上的坏现象迷惑，坏孩子引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。因此， <br />如何帮助孩子们顺利度过青春期，是我们共同的责任。如何帮助孩子比你我更优 <br />秀，是为父母者和师者的最大心愿。 <br />在这里，我想说明两点。第一点，任何事业的成功都不能弥补教育的失败， <br />你能送孩子到价格不菲的光华来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望 <br />子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。但是仅有这种想法是不够的， <br />即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按 <br />时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里 <br />看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！所 <br />以很多家长在为孩子选学校方面，绞尽脑汁，东奔西跑。相信在座的各位绝大部 <br />分为这件事发过愁， 最后左右权衡选择了咱们光华。 第二点，对于一个家庭而言， <br />孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健 <br />康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富， <br />也无法换回你对孩子的培养。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先培养好自 <br />己的孩子健康成长。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少 <br />了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。更准确的说把自己孩子的成长寄托给 <br />了老师。事实上，孩子的教育是家庭教育、 学校教育和社会教育共同培养的结果， <br />任何一方都无法代替另一方。所以我呼吁家长要多把心思放在孩子身上，多关注 <br />孩子的言行举止和他的心理需求。这学期，有同学在校犯了较大的错误，我都会 <br />及时地打电话或发短信通报家长，这是尊重你对孩子的知情权和监护权，也是尽 <br />可能地发挥你的家庭教育作用。千万不要嫌烦，更不要有什么想法。 <br />那么我们该怎样给予孩子正确的引导和关爱呢？我给大家提几点建议，供大 <br />家参考。 <br />首先，要关注孩子品质的培养。我认为，学做人比学习更重要。一个人有了 <br />好的品质，就为做好学问打下了良好的基础。我们的一言一行都会潜移默化的影 <br />响着孩子们，所以，为了我们的孩子，...