拱北小学一年级家长会发言稿

拱北小学一年级家长会发言稿 <br />尊敬的各位家长： <br />晚上好！ <br />非常感谢各位能放弃周末的休息时间来参加这次家长会，这是 <br />大家对我们老师工作支持的表现， 也是关心孩子成长的真实反映。 我 <br />是数学老师刘老师。 在此，首先祝贺您的孩子开始了一段新的学习旅 <br />程。借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起 <br />学校与家庭协同教育的桥梁。 <br /> 1 、奖励星星制度为了鼓励孩子上课遵守纪律，认真听讲，积极 <br />回答问题，认真完成作业等，我都奖励小星星，贴在数学书上或者红 <br />花本上。 <br /> 2 、数学课上经常举行一些比赛，小游戏，用数学光盘上课等等 <br />各种各样的方法来吸引孩子。让他们喜欢上数学，乐意上数学课。 <br /> 3 、数学书本， 《数学伴你成长》每一页我都会批改。全做对就 <br />会得 100 分，并且会印上小红星。 <br /> 4 、进行数字书写比赛为了检查孩子数字书写规范的程度， 在第 <br />四周的时候我们进行了第一次数字（ 0 至 10）书写比赛，我们班上评 <br />出了一些写得比较规范的，在班级展示。 <br /> 1 、养成按时完成作业的习惯孩子学习情况的表现， 大部分都体 <br />现在完成功课上。 为了能更好地了解孩子掌握知识的程度， 我会认真 <br />批改作业，发现有错，都要求孩子及时订正并批改过来，如果发现孩 <br />子的数学书本或者《数学伴你成长》一直没批改，请您问一问孩子原 <br />因。数学作业可能有时候没有布置，有布置的话，我都会用家校通发 <br />作业信息，要求孩子认真按时完成。 <br /> 2 、养成认真订正作业的习惯作业可以有错， 但错了就要自觉地、 <br />认真地订正，我们别看那些错题， 如果这次错了，没有把它订正过来， <br />以后有可能永远错下去，这样问题就严重了。书本或伴你成长上，凡 <br />是有“△”符号的，要求孩子在它的旁边订正，而不是把错的答案擦 <br />掉，把对的答案写上。 <br /> 1 、请家长注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。 <br /> 2 、请家长要关注孩子的学习过程。 考试分数只是衡量学生学习 <br />的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一 <br />些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到 95 分，但是对数学的 <br />兴趣不够高，主动性不高， 独立思考不够，与同学们交流的习惯还没 <br />养成，他的学习潜力将受到限制。 <br /> 3 、检查作业时我们要注意： <br />①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力 <br />有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔” ，或者边玩边写， <br />或者写作业很慢的情况？ <br />②因为一年级学生很多字不认识， 一般要求家长帮助孩子读题。 <br />③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会 <br />孩子这些知识， 但不要完成练习。 这节课要学的如果孩子早已经做完 <br />了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、 <br />找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了 <br />周围同学的听课。 还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问 <br />题，那样做可能效果适得其反。 <br />④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。最好请各位家长在 <br />做好的作业上签上名。 以上就是我和家长们谈的事情。 希望各位家长 <br />和我多多交流沟通。谢谢大家！ <br />内容仅供参考