感恩节亲子活动主持词

.精品文档 . <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />1 / 12 <br />感恩节亲子活动主持词 <br />感恩节是一个全民感恩、享用盛宴的时刻，在这一天举 <br />行亲子活动主持词要怎么说呢下面是给大家整理的感恩节 <br />亲子活动主持词，仅供参考。 <br />感恩节亲子活动主持词篇 1 老师：落叶在空中盘旋，谱 <br />写着一曲曲感人的乐章，那是大树感恩大地对她的滋养 ; <br />学生：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐 <br />章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。 <br />老师 : 尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生：亲爱的 <br />同学们。 合：大家上午好 ! <br />老师：迎着初冬的丝丝寒意，伴着家校的浓浓关爱，我 <br />们齐聚汉滨小学，举行我校&ldquo;小手拉大手，感恩你我他&rdquo;主 <br />题亲子活动。我谨代表汉滨小学的全校师生向大家的到来表 <br />示热烈的欢迎 ! <br />学生：乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠，是 <br />草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩。鸟儿 <br />展翅，是自由对蓝天的感恩。 <br />老师：古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们 <br />中华民族的优良传统，是我们汉滨人历代传承的精神食粮， <br />也是一个正直的人的起码品德。 <br />老师 : 现在我宣布：汉滨小学&ldquo;小手拉大手，感恩你我 <br />他&rdquo;主题亲子活动 ( 合) 现在开始 ! <br />.精品文档 . <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />2 / 12 <br />一、护蛋环节 <br />老师：小朋友们，学会感恩，首先我们要感恩的是给予 <br />我们生命的谁 ( 妈妈 ) 没错 , 本次活动就以护蛋活动拉开了帷 <br />幕，学前班的每位小朋友都参与其中，他们早在周一时就准 <br />备好了自己的蛋宝宝，为他们装饰了漂亮的花纹，取上了好 <br />听的名字，经过了四天的精心照顾，不知道你们的蛋宝宝怎 <br />么样了呢 <br />学生：下面就有请学前三班学生代表王婷亚飞谈护蛋感 <br />受。 老师：还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢 ( 主 <br />持人采访学生谈护蛋感受 ) <br />老师：本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长的 <br />艰辛，感受母亲 10 月怀胎的辛苦 从而拥有一颗感恩的心， <br />做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子们对蛋宝宝的小 <br />心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的不易。 <br />2、唐老师总结发言。 老师：下面有请学前班年级组长 <br />唐玲老师为护蛋活动做总结发言。 学生：感谢唐老师的教 <br />诲，我们一定将您的话牢记心中。 <br />二、诗朗诵： 《感恩父母，真情成长》 <br />老师：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的 <br />生活是最甜美的。学会感激，感激我们父母，下面请欣赏诗 <br />朗诵《感恩父母，真情成长》 。 <br />( 感谢同学们的精彩表演，我相信感恩的种子此刻已经 <br />.精品文档 . <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />3 / 12 <br />在你们心中生根发芽 !) <br />三、亲子歌曲演唱 : 《彩虹的约定》 <br />老师：爱像冬日的阳光， 夏日的和风， 爱是美丽的花朵， <br />爱是华美的乐章。 <br />学生：看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来 <br />老师：听，孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许 <br />下了一个个感恩的约定。 <br />学生：下面请欣赏学前二班刘妙可和妈妈带来的亲子歌 <br />表演《彩虹的约定》 。 <br />老师：非常感谢刘妙可和妈妈带来的精彩表演，短短的 <br />几分钟让我们看到了孩子与父母之间浓浓的情谊，让我们再 <br />次把掌声送给他们。 <br />四、亲子游戏互动 <br />师：为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情，增 <br />加活动的趣味性，今天在老师的精心准备下我们也设置了有 <br />趣的亲子游戏。 学生： 下面进行第一项： 齐心协力接力赛。 <br />师：游戏玩法：每班派出十组家庭，在起点排好队，家 <br />长和幼儿绑腿，两人三足运气球前进，气球只能用胳膊不能 <br />用手捏住，到达终点再返回，将气球递给下一组家庭，下组 <br />家庭再次完成，最先完成十组家庭运球的班级获胜。 <br />游戏规则： 1、家长与幼儿必须齐心协力向前走，家长 <br />不能为了追求速度把孩子抱起来。 2、幼儿运一气球，如果 <br />.精品文档 . <br />2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 <br />4 / 12 <br />气球途中不慎掉落，需返回起点重新运球。 <br />学生：经过刚才的热身赛，家长们已经跃跃欲试了，下 <br />面就赶紧进行 <br />第二项游戏活动吧。 <br />老师：下面进行第...