富有寓意的课前一分钟演讲稿

篇 1 <br />尊敬的领导、老师，亲爱的同学们 <br />大家好 ! <br />心中的顽石！ <br />阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。 <br />从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公 <br />分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 <br />儿子问&ldquo;爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走 ?&rdquo; <br />爸爸这么回答 &ldquo;你说那颗石头喔 ?从你爷爷时代， 就一直放到现在了， 它的体 <br />积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还 <br />可以训练你的反应能力。 &rdquo; 过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了 <br />媳妇，当了爸爸。 <br />有一天媳妇气愤地说&ldquo;爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人 <br />搬走好了。&rdquo; <br />爸爸回答说&ldquo;算了吧 !那颗大石头很重的， 可以搬走的话在我小时候就搬走了， <br />哪会让它留到现在啊 ?&rdquo; <br />媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 <br />有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。 <br />十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 <br />媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来， <br />看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。 <br />温馨提示你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无 <br />望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。 <br />我的演讲到此结束 ,谢谢大家 ! <br />篇 2 <br />尊敬的领导、老师，亲爱的同学们 <br />大家好 ! <br />追求忘我！ <br />不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。 <br />1858 年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一 <br />种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。 <br />一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟， <br />她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己 <br />去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那 <br />服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹 <br />发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从 <br />此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为 <br />第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛&middot;拉格萝芙。 <br />温馨提示忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身 <br />的束缚，释放出最大的能量。 <br />11 感恩是一种处世哲学， 是生活中的大智慧。 感恩更是中华民族的传统美德。 <br />&ldquo;饮水思源&rdquo; 的古训家喻户晓，&ldquo;滴水之恩当以涌泉相报&rdquo; 的思想老少皆知。 千古 <br />绝唱&ldquo;谁言寸草心，报得三春晖&rdquo; ，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。 <br />学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度 ;学会感恩，本质上就是对他人给 <br />予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之 ;学会感恩， <br />是用放大镜去看别人的优点 ;学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮 ;学会感恩， <br />是感情的粘合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐 ;只有学会感恩，人与 <br />人之间的关系， 才能向良好的方向发展。 我们沐浴着爱的阳光长大， 我们滋润着 <br />人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想 <br />未来。 <br />我的演讲到此结束 ,谢谢大家 ! <br />篇 3 <br />尊敬的领导、老师，亲爱的同学们 <br />大家好 ! <br />永远的坐票 <br />生活真是有趣如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。 <br />有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论 <br />车上多挤，他总能找到座位。 <br />他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上 <br />去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车 <br />厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这 <br />样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而 <br />在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。 <br />他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在 <br />数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴...