大学校长开学的演讲稿

导语当阳光洒进校园，当秋风拂过面颊，我们又回到了熟悉而温馨的校园。 <br />下面是精心为大家带来的大学校长开学的，希望读大家有帮助。 <br />大学校长开学的演讲稿一 <br />各位老师，亲爱的同学们 <br />望着聚集在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔，身为校长的我激动 <br />不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的是家长们 <br />的信任，同学们的期盼。面对所有的期待，我感到的是校长肩头沉甸甸的责任， <br />看到的是大学 2016 年下半年的辉煌。 <br />大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明，你们选择大学有三个理由 <br />她有辉煌的过去，有让人自豪的现在，有令人憧憬的未来。建校百年多来，学校 <br />送走了一批又一批学子，为祖国培养了数以万计的建设人才，逐渐成为一所在县 <br />内外享有很高知名度的大学。特别是迈进新千年以来，学校教育教学质量一年上 <br />一个台阶。 我们的目标是把大学打造成高标准、 高质量、有鲜明特色的示范大学。 <br />成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造 !作为一名人，在收获羡慕眼光的同 <br />时，也注定你必须有更高层次的追求。同学们，你们准备好了吗 ? <br />三十年前的今天，我跟你们一样，坐在相似的会场，聆听着师长们的教导， <br />内心却在迷茫路在何方 ?今天，我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份， 对 <br />和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年 ,将是绝望与希望交织，激情 <br />与信心满怀，汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑，屈指可数的日日夜夜，紧 <br />紧张张的分分秒秒，这是改变自己命运的最佳时机，三年犹如一张弓，你们就是 <br />这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才能被射得更远。 <br />如果我问你们， 人生最大的幸福是什么 ?你们的答案会有许许多多。 但我要告 <br />诉你们我的理解人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏，你们现在正置身 <br />于这种幸福中啊。 也许你们会觉得， 整天面对无数的习题， 成堆的错误， 熬红的 <br />眼睛，家长的不满，老师的督促，这哪里是幸福 ?!同学们，可千万要记住，人生 <br />如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候， <br />可最苦过后就是最甜。 <br />不管你们基础如何，现在成绩如何，千万不可急功近利，要做到水到渠成。 <br />只要努力就有进步，有进步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不 <br />去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨风，沐浴着朝 <br />霞，对自己许下心愿，今天我会在充实与进步中度过 ;每天夜晚，仰望夜空，应该 <br />心满意足，暗示自己，我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己，也相 <br />信老师，老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者， <br />是你们丧失信心时的激励者，是让你们保持持久毅力的支撑者，是你们缺乏激情 <br />时的点燃者，是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。 <br />&ldquo;自古英雄出少年&rdquo;。十七八岁，你们脚踏大地，头顶青天 ;二十岁，你们仰 <br />望明月， 追赶太阳。 如果在明天的社会上， 所有从丰中走出去的人， 都能用自己 <br />杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品 <br />味成为社会修身之范，那将是大学最大的成功，也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的 <br />目标 ! <br />同学们，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而搏，为前途而战。猎物就在 <br />眼前，你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。 <br />大学校长开学的演讲稿二 <br />各位老师，亲爱的同学们 <br />大家好 ! <br />当阳光洒进校园，当秋风拂过面颊，我们又回到了熟悉而温馨的校园。 <br />回首过去的一年，全体教职员工爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献 ;同学们勤奋 <br />好学、诚实守纪、奋发向上。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、 <br />每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里，我代表学校向老师和同学 <br />们表示衷心的感谢 ! <br />2016 年，是&ldquo;十三五&rdquo;重要之年，是全面落实教育规划纲要的关键之年。 <br />本学期，学校工作要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《 2016 <br />年高等教育工作意见》的通知精神为指导，努力完成以下 8 个工作目标 <br />1、加强思想道德建设和精神文明建设，树立良好的校风。 <br />2、以教育科...