初一家长会发言稿

精品办公范文荟萃 <br />初一家长会发言稿 <br />开展家长会有利于促进孩子的健康成长。以下是 xx 整 <br />理的，欢迎大家阅读。 <br />一： <br />家长朋友们： <br />你们好 ! 感谢大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长 <br />会，我们今天能有机会坐在一起是为一个共同的目的：为了 <br />孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来 ! <br />今天家长会的议程是： <br />1、我首先讲一下开学来本班学生的情况 <br />&middot; 2 、家长代表、学生代表发言 <br />3、数学、英语老师发言 <br />4、个别交流 <br />第一、我首先谈一谈班级情况 <br />一、班级介绍 <br />本班目前有 52 位学生，其中女生 26 位，男生 26 位。 <br />初一班主任在月考家长会上的发言稿 <br />一个月下来之后，我觉得班级学生整体表现尚可，和部 <br />分课任老师交流认为， 主科上课纪律还好， 但所谓的 &ldquo;副科&rdquo; <br />纪律稍差。但此&ldquo;副科&rdquo;已经与小学不同，因为中考计入总 <br />分，包括体育。因此理应引起重视 ( 只在课堂上努力就行 ) 。 <br />精品办公范文荟萃 <br />这自然要简单说一说本次月考情况： <br />1、班内总分前三名： <br />2、语数外前三名： <br />3、语文前三名： <br />4、数学前三名： <br />5、英语前三名 <br />近来学习态度端正、上课认真、作业及时、表现比较突 <br />出的同学有： <br />当然，班级中还存在着 下列不良现象&mdash;&mdash; <br />1、 少部分学生学习习惯较差， 总喜欢上课插话、 好动， <br />注意力难集中。 <br />2、 个别学生作业习惯差，作业完成质量低，对于不会 <br />做的题目， 不问其他同学或老师， 不懂就不懂， 作业做错了， <br />不能及时更正甚至参考他人答案。 <br />3、 不会预习、不善听课，不懂得如何做笔记，也不知 <br />道及时复习 。 <br />二、初中小学区别 <br />初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形 <br />成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生的 <br />质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课 <br />程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都 <br />会面临许多新的难题。不 少初一新生由于对新学段缺乏认 <br />精品办公范文荟萃 <br />识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行及时调整， <br />结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习 <br />质量和健康成长。 <br />学习上： <br />中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学 <br />的奠基阶段。 在课堂上， 初中与小学相比： 科目多、 内容多、 <br />难度大、要求高，作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于 <br />专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越 <br />来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越 <br />来越强。 <br />学习方法上： <br />中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记 <br />忆基础上灵活运用。 初中阶段， 老师们不再像对小学生那样， <br />手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得 <br />那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵 <br />吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化，这就特别需要 <br />初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自 <br />主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握 <br />其推导过程 ; 不满足于会解题，还要穷究为什么这样解 ; 不孤 <br />立地学知识，要将各知识点揉成一个整块 ; 形象思维到抽象 <br />思维的转变、从识记到探究的转变 ; 不局限于课本，还要拓 <br />展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划， <br />精品办公范文荟萃 <br />有重点。 <br />心理上： <br />1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子 <br />对于&ldquo;自我&rdquo;的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童 <br />对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期 <br />的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于 <br />思考自己的优点、缺点、特点 ...... 显得十分&ldquo;自恋&rdquo;，同 <br />时又经常夸大自己的缺陷，为自己不够&ldquo;完美&rdquo;而沮丧。 <br />2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人 <br />的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 <br />3、感情的变化非常显著，他们既&ldquo;多愁善感&rdquo;又&ldquo;喜 <br />怒无常&rdquo;这常常令我们家长手足无措。 <br />4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是 <br />这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都 <br />不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看 <br />得极为重要。 <br />5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意 <br />再...