初三上学期家长会发言稿

举办家长会并不是一件简单的工作，班主任必须要为此做出很多准备，就是 <br />其中的一项，下面是收集的初三上学期家长会发言稿，欢迎大家来阅读！ <br />初三上学期家长会发言稿【 1】 <br />各位家长 <br />你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（ 61 ）班的全体科任老师对 <br />大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次 <br />活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持， <br />对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在 <br />于给孩子鼓励，在孩子们心中，父母来参加会议，也就是对他们的关心，对他们 <br />的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长 <br />与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我 <br />们能够更有针对性的实施教育。 <br />一、班级基本情况 <br />本班现有学生 45 名，其中男生 15 人，女生 30 人。本班大部分学生表现都 <br />很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学 <br />习勤奋，成绩优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在 <br />老师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面均取得了显 <br />著的进步。目前，我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们 <br />越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。 <br />班长刚才也介绍了本班的整体情况，下面由我来说说本班的学习情况。第二 <br />次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满意。第一次月考平均 90 分以上 <br />的有 3 人，第二次有 5 人一次 80 以上的有 8 人，第二次 15 人，而且大部分同 <br />学与第一次月考比较有所进步， 其中一部分同学的进步还是很大的， 比如梁杏銮、 <br />王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有 <br />10 名次以上的进步。 这一切都离不开在座各位家长的支持和教育， 但是，从这次 <br />月考中我们也发现了一些问题 <br />1、学习方法不科学； <br />2、学生学习自觉性、积极性不是很高； <br />3、部分学生自信心严重不足，课堂上不能很好地配合老师； <br />4、最突出的问题是偏科严重，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所 <br />下降，要引起重视，同时希望家长配合教育。 <br />针对以上问题，我采取的做法是 <br />1、每晚第一节晚修前 25 分钟，督促学生读时事政治报，抽查&ldquo;英语每日十 <br />词&rdquo;的默写情况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。 <br />2、每次月考成绩下滑的学生写 500 字左右的月考反思。 <br />3、鼓励学生认真做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。 <br />作为班主任，我的指导思想是一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一 <br />时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提 <br />高。当然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样 <br />的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。 <br />初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。 <br />可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习，升学方面的前途命运。初三的每 <br />一位教师也都深知责任重大， 作为班主任的我压力可想而知。 可是有你们的支持， <br />我们有信心交上满意的答卷。 <br />二，建议 <br />1、教育孩子，要把握教育的尺度。 <br />讲究教育的策略，多沟通，多了解。在教育上更应讲究方式方法，态度不能 <br />粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子经常沟通， 交流，询问学习情况， <br />及时准确的了解孩子，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。家长 <br />还要关注孩子的心理问题， 关注青春期的早恋问题。 独生子女容易以自我为中心， <br />事实上光靠老师教育还不够， 家长更应关注。 平时要经常联系班主任， 科任教师， <br />了解孩子的实际情况。以便对诊下药，及时解决问题。 <br />2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信心，多鼓励，少给冷眼，少 <br />唠叨，少批评。 <br />考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要 <br />与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较 <br />各科之间的成绩， 看哪科是弱项， 多花些时间补上。，也就...