班长的发言稿范文

【导语】班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人 <br />来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为 <br />所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力， <br />而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。为大家整理的《班长的范 <br />文》，希望对大家有所帮助！ <br />班长的发言稿范文篇一 <br />敬爱的老师，亲爱的同学们 <br />大家好！ <br />今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不 <br />了同学们的支持与老师的关心和鼓励。 <br />班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当， <br />我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学 <br />服务。在集体中我特别关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力，而且我也 <br />有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。 <br />如果我能够当上班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成 <br />绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足班长平易近人的要 <br />求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班长的有 <br />利条件。 <br />如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学 <br />习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理 <br />想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。 <br />班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住 <br />考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工 <br />作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁， <br />我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。 <br />请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！ <br />班长的发言稿范文篇二 <br />老师好，同学们好！ <br />我是 xxx ，作为东四九条小学五年级 1 班这个快乐的大家庭的成员之一，我 <br />今天竞选的岗位是我们班的班长。 <br />我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了 4 个年级，了解大家就像 <br />了解自己一样，我们的五年级 1 班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点， <br />我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领 <br />头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长 <br />处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互 <br />鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组， <br />并组织成立班内&ldquo;民主&rdquo;投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解 <br />决问题。 <br />总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重 <br />要再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要 <br />求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为 <br />班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积 <br />极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到 <br />尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了！ <br />最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投 <br />上神圣宝贵的一票，谢谢大家！ <br />班长的发言稿范文篇三 <br />亲爱的老师，同学们 <br />大家好！ <br />我叫 xxx ，有幸站在这里参与竞选班干部活动，希望大家能支持我！ <br />我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得调皮，老师几 <br />乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我希望自己成为一名班长，帮 <br />助老师解决这些难题。 <br />我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜 <br />欢了解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪婪地读着，有时连 <br />妈妈叫都听不见。什么《中国通史》 《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被 <br />评为&ldquo;三好学生&rdquo;&ldquo;优秀班干部&rdquo;。我相信自己有管理能力。 <br />如果我竞选成功，我会以自身作则，做一名优秀的少先队员，做一名称职的 <br />班长，做一名老师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲， <br />踊跃老师提出的回答问题。 <br />如果我竞选成...