爱心教师师德演讲稿

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爱心教师师德演讲稿 朱凤转眼间，做幼儿教师已第三个年头，回想第一次踏进幼儿园 办公室看到的一行字：爱心、细心、贴心，这就是身为一名幼儿园教 师应该对孩子付出的一片真心。这一份真心要求教师富有爱心、公正 地对待每一个孩子。我曾看到过一位家长在家园联系册中这样记录她 孩子的一件事——孩子问：“妈妈，是不是做阿姨很难为情的？” 妈妈奇怪的问： “妈妈虽然做阿姨，可是妈妈是靠双手干活吃饭 的，有什么难为情的？” “那为什么老师总是叫某某拍照、拍录像，从来不叫我呢？”妈 妈一时无语。看来老师的一个举动，已使孩子感受到自己在老师心目 中的地位是有差别的。我们不要惊讶孩子的这种感受，因为他们的心 是敏感的。关爱是重要的，偏爱却是不可取的，教育的公正性在于给 每个孩子同等的教育机会，同等的发展机会。这一份真心要求教师细 心观察、等待，留给每个孩子足够的空间。曾经我和孩子们在了解各 种恐龙的名字，有个孩子说不到几个，我就鼓励他再去多了解一些。 想不到没过几天，他就兴奋的告诉我：“朱老师，我现在知道许多恐 龙的名字呢！你知道我是怎么记住的吗？原来有些恐龙是根据它的长 相取名的，像独角龙，它头上长着一个角所以叫独角龙⋯⋯”孩子神 气的小脸仿佛在说：这可是靠我自己的本领得来的知识！自信、勇敢、 善于思考，这不正是“完整的儿童”所必需的吗？作为教师，一个留 有思考余地的回答，能带给孩子更多的自信。这一份真心要求教师贴 近孩子，帮助每个孩子树立自己的形象。 每个人都爱面子，在意自己在别人面前的形象，这不只对成人而 言，每个孩子也都希望别人对自己有美好的印象，所以成人应该注意 和重视，在尊重孩子的同时帮助孩子在同伴面前树立美好的形象。平 日里，当遇到孩子吵闹、打翻东西、不睡午觉、撕坏图书等现象时， 教师采取不正确的措施会造成孩子形象受损，导致在他人心目中不是 好孩子的概念。也有时，我们免不了对孩子进行评价，却忽略了对行 为较差的孩子的鼓励。蒙特梭利教育观中有一句话：教师不注意应用 语言，也是对孩子的一种伤害。不要随便惩罚和奖励，这会给他们造 成自卑和骄傲的结果。这一份真心绝不是靠三言两语所能达成，而是 要靠我自己在与孩子相处的每一分、每一秒中慢慢积累、沉淀而成的！

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所属：办公文档 - 演讲/发言稿

发布时间：2023-01-16 12:00:40 页数：2

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文章作者：U-69700

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