爱家爱校的演讲稿

演讲稿篇 1 <br />尊敬的各位领导、同事们、朋友们 <br />今天，我们坐在这个会场，却抑制不住激动的心情，因为再过两个小时我们 <br />就要回家了，对于久居校园的我们，家是如此让我们神往，活泼可爱的孩子翘首 <br />以待，年老体衰的老人天天叨念，清晰记得十几年前，初次离家住校，我度日如 <br />年，一位老师的一首《想家的时候》唱得我泪如泉涌。止不住对家的思念，隔不 <br />断对亲人的牵挂，我爱我家，因为家中有亲人，家中有亲情。 <br />子女、父母、老师，在这个世界上我们注定扮演着多种角色，我爱我家，我 <br />也爱我的职业。人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业都太虚无了，把每一 <br />件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。备课、上课、 <br />改作业，上操、排队、查宿舍，生活单调而重复。可是课上孩子们一个个专注的 <br />面孔让我们欣慰，深夜，他们熟睡的样子让我们安心，走在路上，孩子们一声声 <br />&ldquo;老师好&rdquo;便用手抚上他们的头，回一句&ldquo;你好&rdquo;这种感觉真的很美好。饭后孩 <br />子们抢过我的饭缸洗涮的干干净净，初中生正处于叛逆期他们肯这样做，理由只 <br />有一个， 就是他们理解我们、 亲近我们。 一批又一批的学生毕业了， 通知书来了， <br />喜悦洋溢在脸上，这是我们价值的最好诠释。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人 <br />之幼，在学校里我们和孩子们和谐相处，他们理解我们，我们爱护他们，和他们 <br />在一起，我们青春不老。我自豪，我是一名普通的老师。 <br />我是辛集人，你是晋州人，他是深泽人汇聚到这里，我们有了一个共同的名 <br />字，我们都是鹿城建华人，从此，学校的历史上就有了你我的名字，我们用自己 <br />的劳动书写着学校一年又一年的历史。一个倾心的交谈，让一个失去信心的孩子 <br />重新鼓起勇气，一个鼓励的眼神，让一个怯弱的孩子大胆地做出尝试，一次精心 <br />准备的班会，让孩子们不骄傲、不妥协奋起直追。孩子们吃的好，身体棒是后勤 <br />师傅们的功劳，孩子们学习好，品德好，得益于老师们的辛劳，校园里花繁叶绿 <br />来自于园丁师傅的妙手，各种机器设备运转正常是维修师傅们在背后的努力，安 <br />静的校园井然有序、 不受侵扰， 这是老师在忠于职守、 这是门卫师傅在严格把关， <br />无私铁面工作在校园我们是一家人，家和万事兴，多一分理解就多一分和谐，只 <br />有我们敢于担当，各负其责，我们鹿城建华这个家就一定会兴旺发达。我不去想 <br />是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了教师，就要把责 <br />任担在肩上。爱家、爱生、爱校、爱自己，让我们生活的世界充满爱 ! <br />演讲稿篇 2 <br />各位老师、同学 <br />上午好 ! <br />我今天国旗下讲话的题目是爱国爱校，从我做起。 <br />祖国，是一个庄严的称呼， 是一种伟大力量的凝聚， 是一种伟大感情的凝聚， <br />他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主 <br />义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发 <br />展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我 <br />们祖国日益繁荣昌盛， 爱国主义更应该是这个时代最强的， 最令世人震撼的音符。 <br />但是，作为一名中学生，怎样做才是爱国呢 ?&ldquo;爱国&rdquo;绝不是空洞的口号，而 <br />应立足于我们身边的具体行为。 对我们每位学生来说， 就是从点点滴滴小事做起， <br />从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱 <br />家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自 <br />己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人 ;一个不爱家 <br />的人，又怎会去爱自己的班集体， 爱自己的学校 ?一个不爱集体， 不爱学校，不爱 <br />周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢 ? <br />就让我们从我做起， 从现在做起，让我们真心实意地尊重我们老师 ;让我们像 <br />对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学， 互爱互学互助 ;让我们积极去参加各种 <br />健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩 ;让我们去关注周围的 <br />环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境 ; <br />让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民 <br />族传统美德，弘扬民族精神⋯⋯ <br />同学...