职校班主任工作总结发言稿（通用）

 <br />职校班主任工作总结发言稿 <br /> <br /> <br />职业学校班主任工作总结讲话 <br />在这学期，我是11个数字媒体课的主任老师。通过半个学期的努力，我在各个方面都学到了很多东西，而且我也有了很多新的理解。在部委领导的统一组织下，在教师的大力支持与配合下，各项工作顺利开展，学习和生活也十分顺利。下面我将从三个方面对工作进行总结： <br />一，培养学生的行为习惯： <br />一个人的行为习惯决定了他的生活。当我第一次接手这个课时，我对这群孩子的一些行为感到惊讶：我不想用军事训练找各种借口，我早上很晚，在课堂上玩手机，恶作剧等等。学生纪律相对宽松，课堂活动懒得参加，日常工作毋庸置疑，学习基础差，学生有动力，自信心不强，缺乏核心人物，集体缺乏凝聚力。起初我有点气馁，但我并没有放弃。我看到学生们有进取的潜力。我决定培养他们成为一群训练有素的学生。 <br />首先，我举了一个例子。每天早上，我都会站在教室的门口，催促他们准时到达。即使有个别学生多次迟到，我也会通过说服他们来让他们意识到这种行为并不好。其次，在班级会议上，我一再提醒学生注意行为习惯的重要性，并强调行为习惯对未来工作的影响。一个学期后，我的工作取得了丰硕成果。许多学生从根本上改变了他们懒惰的行为习惯，并有意识地遵守课堂纪律。 <br />二，阶级文化建设： <br />为了营造良好的班级文化氛围，本学期将举办一次主题班，并将多次举办俱乐部活动，欢迎新的聚会。学生在业余时间花更多的时间。我充分利用这些时间来组织学生做有意义的事情，丰富学生的课后文化和生物化学，学生们积极参与各种课堂活动。在军训期间，我的班级获得了跑步比赛的一等奖，并在“爱立信”杯赛跑比赛中获得一等奖，争夺跑步运动员的荣誉称号。 <br />通过一系列跑步游戏，我看到了学生们的团结感。在未来的教育中，我充分利用了这个成功案例。当学生气馁时，他们鼓励他们赞美他们。我相信我能做到并加强学生。自信心。通过不断的努力，我们的班级形成了自己独特的班级文化特色，学生可以在这里找到自信，为班级提出建议。课堂活动的组织，我尽量不干涉，但让学生计划自己的课堂活动，在这个过程中我给予一点指导，让他们自己设计，组织各种教育活动，并在活动中进行教育。与娱乐相结合。事实证明，这种班级管理方法真正锻炼了学生的实践能力和思维能力。 <br />三，学生思想认识的变化： <br />学生的入学分数非常低，单亲家庭中有多达10名学生。大多数入学时的学生认为这所学校是混乱的一天，而这种思维导致他们的行为非常草率。面对这种情况，我努力与学生成为朋友，了解他们的真实想法，说服学生改变这种思想为朋友，学生从心底接受了我，并告诉我什么。即使你犯了一些错误，你也会自愿承认自己的错误并深刻反思。我认为这也是自从我成为一名班主任以来我所经历的最大幸福：我可以改变一个人，看着他健康快乐地成长。在学期结束时，许多学生的思想认识发生了根本性的变化，形成了健康积极的思想。 <br />当然，作为一名新的班主任，我也意识到我的身体存在许多不足之处，缺乏管理经验使我无法提高学生的学习意识。宿舍健康和班级纪律管理缺乏必要的奖惩制度;生活转型和发展等问题也是我下学期继续努力的目标。 <br /> <br />3 / 3 <br />