学生竞选学习之星演讲稿范文5篇

学生竞选学习之星演讲稿范文5篇 <br />　　篇一 <br />　　尊敬的老师，亲爱的同学们： <br />　　大家好! <br />　　高尔基曾说过：&ldquo;经常不断地学习，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。&rdquo;这句名言我一直铭记在心，它是我人生的导航标，是我开启智慧大门的钥匙。可见，学习对我们来说，是多么重要啊!不用我说，你们也一定猜到了，我要竞选的是&ldquo;学习之星&rdquo;。我相信，我今天的演讲，肯定会给我带来成功。 <br />　　我是迎秋里实验学校的一名小学生。我十分热爱学习。由于我的成绩良好，每次测验后，老师总会找我当同学们的&ldquo;小老师&rdquo;。当然，我没有辜负老师和同学们的希望。每当判同学们的试卷时，我总会一丝不苟地，从不马虎。因此，我成为了老师的小助手，同学们的好榜样。 <br />　　好的学习成绩必定得有好的学习方法，下面，就让我想大家讲讲我的学习方法吧!我把学习分为三个阶段：预习新知识、学会新知识和复习所学过的知识。每当学习课文前，我都会认真的预习。首先，我会把生字词学会，然后，我会把课文读熟，了解课文的大概内容。遇到不会的，我会记下来，作为第二天听讲的重点。上课时，我会认真听讲，用心思考问题。由于前一天的预习，在课上，我很快地就学会了老实讲的知识。当老师讲到重点和我预习时遇到的难题时，我都会记在一个本上，这是我养成了爱做笔记的习惯。课后，我会认真完成作业。若有不会的题，我就会和同学或爸爸妈妈一起研究，如果实在不会，我就去问老师，直到完全明白。复习也非常重要。写完作业后，我会把当天所学的知识再温习一遍。这种学习方法，是我的学习成绩一直都是很好。 <br />　　但是，人无完人，金无足赤。我也有自己的缺点。不过，我会改正我的缺点，并发扬我的优点，更加地完善自己。 <br />　　当上&ldquo;学习之星&rdquo;后，我会更加努力地学习，积极帮助同学，发扬同学之间&ldquo;团结友爱、互帮互助&rdquo;的精神! <br />　　老师，同学们，请相信我，我一定会做一个称职的&ldquo;学习之星&rdquo;。让我们共同努力，把咱们的班级创建的更加美好!最后，希望大家能投我一票，给我一个展示自我的机会! <br />　　谢谢大家! <br />　　这件事的成功，给了我无限的信心，我相信，我以后的未来，会更加美好! <br />　　篇二 <br />　　尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们，大家好!我是705班陈湘云，我的左手握着我的热情，我的右手握着我的冷静。这就是我的性格，动静结合，所以我今天演讲的题目就是:宜静宜动，学者之风。 <br />　　湖水之静，温润如玉，大江之动，激湍磅礴，水之宜静宜动，善变宽容之风; <br />　　高山之静，沉稳广博，行山之动，绵延嶙峋，山之宜静宜动，大度君王之风; <br />　　大地之静，厚德载物，火山之动，喷发灼热，山之宜静宜动，广纳万物之风; <br />　　学者之静，心如止水，学者之动，动若脱兔。 <br />　　宜静宜动，学者之风。这将是我不懈的追求。 <br />　　学星学星，不仅指学习上的明星，而且还要学习星星那种不懈放出光芒，照明天空的精神。 <br />　　我知道，在学习的道路上，我还有很多不足，但前方的荆棘不能阻挡我的脚步，那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。也曾摔倒过，伤痛过，迷茫过，一路磕磕绊绊的我，我给出的却永远是一张笑脸。最差的一次就是第一次考试。我是年段的36名!那种失望如冰冷的海水般冲击着我，老师微笑变成了催泪弹，同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。你们曾有过那种感觉吗?有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?妈妈那温暖的声音再次从电话里传来:&ldquo;成绩没关系，你努力了，我们就知足了。我们只希望你每天都快乐，快快乐乐的，别的都不重要。&rdquo;我一下子泪如泉涌。真的，只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才感到对父母的依赖，不是一种幼稚&hellip;&hellip; <br />　　人生来不时被打败的，人可以被消灭，但不能被打败!&ldquo;I need you to make a wonder!&rdquo;我对自己说。课间，可以不要，休息，可以不要，娱乐，可以不要!要的是学习，要的是拼搏，要的是家人的笑脸，要的是我的未来! <br />　　皇天不负有心人，我终于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足，继续奋斗，终于在这次月考中，我取得了年段第六的成绩。磨砺宝剑，直取楼兰!当...