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小学生交通安全知识讲座演讲稿五篇

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小学生交通安全知识讲座演讲稿五篇 <br />  小学生交通安全知识讲座演讲稿(一) <br />  亲爱的同学们: <br />  我们每天都要在繁忙的公路上来回走路,节假日时有些同学还要坐车回家,所以遵守道路交通安全规则,对于保护我们这来之不易的生命至关重要。 <br />  下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。 <br />  甘肃省正宁县榆林镇&ldquo;小博士&rdquo;幼儿园校车超载造成严重的交通事故,致22人遇难。 <br />  经交警核实,这辆校车准载9人,实载64人。 <br />  这一血的教训,请同学们引以为戒,随时把自己的生命安全置于首位。 <br />  为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面讲两个方面的问题。 <br />  一、行走安全 <br />  1、在通过岔路、转弯的地方,要细致观察,认真等待,确认安全后方可通过。 <br />  2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。 <br />  3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 <br />  4、经过铁路,要做到&ldquo;一站二看三通过&rdquo;,不能随意穿越铁路。 <br />  二、乘车安全 <br />  1、当你乘坐二轮摩托车时,同学们只能坐在驾驶员身后的座位上,只准正坐,不准倒坐或偏坐,保持正确坐姿,更不能三个同学乘做一辆摩托车。 <br />  因为这样乘坐稳定性很差,容易在车辆行驶中从车上跌落下来, <br />  2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。 <br />  同学们,你们是家庭的希望,祖国的花朵,祖国的未来,你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心,牵动着关心和培养你们的老师的心,你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁,关系着社会的和谐和稳定,关系着祖国的未来。 <br />  为了同学们能健康的成长,请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,&ldquo;关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起&rdquo;,争做文明交通的使者,争当文明交通的标兵。 <br />  小学生交通安全知识的演讲稿(二) <br />  亲爱的同学们: <br />  为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我讲二个方面的问题: <br />  一、 怎样走路 <br />  1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。 <br />  2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。 <br />  3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确定安全后方可通过。 <br />  4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿公路。 <br />  5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。 <br />  6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 <br />  7、不许跨越、倚座道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。 <br />  8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。 <br />  二、怎样乘车 <br />  1、乘座公共汽车或者长途汽车时,要在站台或者指定地点依次侯车,待车停稳后,依次上下。 <br />  2、不得在机动车道上拦乘机动车。 <br />  3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。 <br />  4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。 <br />  5、乘座摩托车时,必须戴头盔。 <br />  6、不准跳车,乘货运车辆时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。 <br />  7、上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下车。 <br />  8、不要乘座家用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。 <br />  同学们,你们是家庭的希望,祖国的花朵,社国的未来,你们的人身安全,牵动着养育你们的父母的心,牵动着关心和培养你们的老师的心,你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁,关系着社会的和谐稳定,关系着祖国的未来,为了同学们的健康的成长,请大家一定要认真的学习道路交通安全法律和常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,&ldquo;关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起&rdquo;争做文明交通的使者,争当文明交通的标兵。 <br />  最后祝同学们:学习进步,平安健康,幸福快乐...

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发布时间:2023-01-16 11:58:42 页数:3
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文章作者:U-69700

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