最新（演讲稿）之高中开学典礼教师代表发言稿

最新（演讲稿）之高中开学典礼教师代表发言稿 <br />　　高中开学仪式教员代表发言稿 <br />　　列位向导,列位同仁,同学们： <br />　　能作为教员代表,站在这个讲台上,我甚感幸运.本日校会的主题是“幸运”,那末请同意我谈谈做一个教员的幸运. <br />　　孟子曰：“正人有三乐.怙恃俱存,兄弟无端,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得世界英才而教导之,三乐也.”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做取得.惟独这“得世界英才而教导之”,是最高尚的伤心,并不是大家都能享有. <br />　　本日,五千多位英才济济一堂.高一的孩子们,带着满满的向往;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的顽强和舍我其谁的信念;高四的懦夫们,带着蹉跌后奋勇跃起的风格.同学们,你们雄姿勃发地站在这里,便是为先生们送来了“得世界英才而教导之”的伤心幸运. <br />　　求知,向善,这是美妙人道的基石.咱们如许的历经百年风雨依旧芳华勃发的黉舍,恰是矗立在这块基石之上的.我想,没有那一块处所,能像咱们的校园如许,布满求知和向善的污浊气味;我想,没有哪个人群,能像咱们的门生如许,身上洋溢着纯真的求知欲和纯真的凶恶.我想,没有哪个人群,能像咱们这些教员如许,云云密切地陪伴着孩子们求知、向善的进程. <br />　　是的,可以或许伴有同学们的求知、向善的进程,从而,可以或许将妄想引领成为能源,将担负引领成为义务,将求知引领成为聪明,将凶恶引领成为对生存的酷爱、对性命的畏敬、对贫弱的怜悯、对魔难的悲悯……这,便是教书生活生计可以或许取得的最大幸运. <br />　　然则,先生能够取得的幸运不但云云.陶行知在《制造宣言》中说：“老师制造门生,门生也制造老师.”在二十余年的教书生活生计中,我深深体会到：在师与生的瓜葛中,先生并不是老是常识的引领者、聪明的开启者和光热的施与者.许多时间,是门生指出了我的错,是门生逼着我去念书,是门生启发了我的思索.我异常侥幸,我所带的每一届门生中,都有品行分外优异的门生.有的,从小就担当了伟大的魔难,但从内心到脸上,一直阳光绚烂;有的,宁可本人一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其余同砚;有的,在家里是家庭的支持,在班里是班级的支持……他们的优异品行,是注入我心灵的清泉. <br />　　以是,在与门生的交换中,接收门生的制造,进步学问,清洗魂魄,这,是教书生活生计能够取得的又一份幸运. <br />　　当然,先生取得的最间接的幸运,源自同学们的恭敬和眷注.天天上下班时,先生们总会取得应接不暇的问候;每一年教师节、春节,先生们总会收到应接不暇的短信;每一个假期,卒业的孩子们会留鸟般返来,再一次聚到先生身旁.我想,先生一定是这个世界上取得问候至多的人群.我记得,往年5月份我患咽喉炎到国民病院注射,那边人满为患,当我的耐烦马上溃逃时,09(24)班的几个同砚给我发来问候短信,因而我心平气和地等候,由于我认为本人虽患了这晦气的病,却的简直确确是一个侥幸的家伙.我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我.我记得,03级的一个孩子给我留言说：“先生,在你臂膀之上的天空里,咱们飞远了,但咱们永不飞离！” <br />　　这些,便是教书生活生计可以或许取得的幸运.我深知,如许的幸运,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若净水,出了黉舍的大门,如许的幸运或者就会被人嗤之以鼻,是以咱们只在这里评论辩论,缺乏为外人性也.但先生们既已抉择了教书,终须好好谋划属于本人的幸运.心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉？ <br />　　当然,同学们也应当晓得,先生们的幸运,多半时间其实不挂在嘴边,其实不写在脸上.即便先生脸上透露的是疲乏,是担心,但在他的心底,或者恰恰是他对职业幸运的持守和爱护保重. <br />　　最关头的,同砚应该紧记,先生们与你们休戚与共,先生们的幸运,实际上,就写在你们的幸运里. <br />　　 ！ <br />1 / 3 <br />