最新（演讲稿）之高考励志演讲稿

最新（演讲稿）之高考励志演讲稿 <br />　　演讲稿一：高考励志演讲稿 <br />　　亲爱的同学们： <br />　　历来,我就不是什么典范的好学生.我不懂为何要念书,也弄不懂足足背了三天依然背不出来的英国内阁轨制,干我何事. <br />　　迄今我还记得,在我上高三时,我的数学先生拿了一份积年高考的数学考卷给咱们做考试,满分是120分,我费力做完后,只患了10分.高三上个学期进行的模拟考,在全1000多名考生中,我的问题排在992名. <br />　　由于考虑到升学率题目,班主任起初郑重地找我谈了一次话,她倡议我爽性废弃高考趁早到社会上去学一门技术,说如许对我的出路会比拟真实点. <br />　　其时,我本人也都想爽性废弃算了,由于念到高三的时间我感觉异常地不愉快,我在精神上被推到了一个无望的地位,这类胆怯是毁灭性的,它使我顽强地深信像我如许的程度是不能去列入高考的. <br />　　状态的改变始于谁人得志的暑假.其时我的打算是高三下学期停学,进去先做木匠学徒,再开个木工场.当我回黉舍拿我的成绩单时,鲜明发明班主任所写下的考语,心中涌上阵阵喜气,就地销毁. <br />　　其时的我找不到读书的念头,或者早已麻痹不仁,但我想着爸妈看了,一定会很悲哀,由于下面写着&ldquo;该生素养太差&rdquo;,像一把剑刺入体内,在某个角落发生发火而隐约生痛,因而我发&ldquo;恨&rdquo;图强,下定刻意考大学. <br />　　我天天很勤奋地念到三鼓三四点,其时就觉得似乎哪根筋不对劲,我就不信考无非.效果两个月上去,蓦地发明,我对进修产生了粘稠的乐趣,我也俄然发明数学居然也有不少兴趣,不少解不开的题一旦解开了就很有成就感,第三次和第四次两次模拟考上去,我曾经考到了400多名,溘然我认为本人似乎并无那末笨,这是我终生第一次有这类&ldquo;智慧的觉得&rdquo;. <br />　　从当时起,我才逐步开端对做学问产生了粘稠的乐趣,好像从书海中寻回了我的魂魄. <br />　　有意思的是就在一年前的炎天,我考上大学以后,寒假回家高中同砚聚首,班主任在脱离时深感忸捏地说：&ldquo;×××,我当初能够奉告你,我年轻时能够算是个偷梦者.那些年我偷窃了许多孩子的妄想.多亏你有足够的勇气抓住了本人的梦.&rdquo; <br />　　天天,在黉舍都有不计其数的孩子被训练成一个在妄想眼前深感穷途末路的无助者,至少是暂时的.生理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为工具做了一个实验：孩子们从实验先生那边得到了一条无奈解答进去的数学题,当他们由于绞尽脑汁却一无所获而变得完整落空但愿时,他们就会失掉另外一份较以前一份更加轻易解答的习题. <br />　　可是,情形很新鲜,他们解答这些习题的问题要比其余一开始就做轻易解答习题的孩子要差.只有当这些被弄得束手无策的孩子有了此外一名实验先生后,他们能力失常地实现轻易解答的习题.如许看来,门生所谓的&ldquo;笨拙&rdquo;是不是也和先生无关呢？ <br />　　当咱们回忆起本人的肄业时期时,人人大概都有过如许的履历,有些先生传授的课,咱们老是无奈获得现实的问题,在这门课上并不是咱们不敷智慧. <br />　　不要让人偷走你的梦,即使是在本人对本人的决心信念感觉穷途末路之时.看准目的,不论发生了甚么. <br />　　我的演讲终了, ！ <br />　　演讲稿二：高考励志演讲稿 <br />　　亲爱的同学们： <br />　　大家好！本日我想借此机遇跟人人谈谈妄想是若何鼓励我斗争的.曾经有一位文学家说过：&ldquo;没有妄想的人是一个失败的人&rdquo;.这句话始终铭记在我心里. <br />　　我为了成为一位胜利的人,从小就有了一个上大学的妄想,因而&ldquo;大学梦&rdquo;久久陪伴着我,这个梦始终都在鼓励着我斗争. <br />　　&ldquo;大学梦&rdquo;让我分明：&ldquo;不履历风雨,怎能见彩虹&rdquo;.简直,没有日常平凡的受苦起劲,酸楚痛苦,怎能踏入大学殿堂？&ldquo;大学梦&rdquo;让我再次分明：&ldquo;梅花香自苦寒来&rdquo;的事理.××中学从一所不知名的黉舍变成为了一所重点高中,变成为了一所圆大学梦的黉舍,这此中终究隐藏着甚么隐秘？ <br />　　当初&ldquo;××中学之谜&rdquo;已被解出.自负是他们胜利的条件,起劲是他们胜利的法宝,习性是他们胜利的规则,时候是他们终身的&ldquo;准时炸弹&rdquo;. <br />　　××中学门生后劲无限！恰是因为这洪亮的标语,激发了××中学门生的潜意识,潜能由此降生,&ldquo;大学梦&rdquo;由此得以完成,并制造了高考神话. <br />　　我信任每个人都有无限的潜能,只是有些人的潜能开辟的的早,有些人的潜能开辟的相对于较慢较晚一些.以是我信任,我并不比他们差,他人能办到的我也...