一年级家长会班主任发言稿(1)

一年级家长会班主任发言稿(1) <br />一年级家长会老师的讲话 <br />父母： <br />下午好！ <br />我是一（1）班的体育老师。非常感谢您的合作，并准时参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始新的人生旅程，并感谢所有家长对我们学校的信任。 <br />在学校的两周内，孩子们取得了一些进步。从第一天开始，孩子们在课堂上仍然很吵，他们未经允许就冲出了教室。到目前为止，他们已经能够去教室和其他老师。课后，他们大声喊叫，站起来。放学后，他们会再次见到你。看着孩子们的表现，我们非常高兴！我相信我们的父母在听到这个消息时会有同样的感受！但也有许多令人担忧的地方。孩子们每天都熟悉当前的学习环境。他们没有陌生感和克制感。在许多情况下，这也是我们管理儿童的主要障碍。 <br />首先，与您谈谈您孩子的习惯。 <br />有些家长最担心孩子的表现是否优秀，但他们对自己的习惯不够重视。事实上，培养孩子的良好习惯是适应小学生活的关键一步。可以说，孩子现在养成良好或不良的习惯会影响孩子的生活。 <br />注重学习习惯 <br />首先是写作的习惯。大家都知道，目前的教科书对学生要求很高。在写作方面，有必要注意格式并精美地写出单词。就像我们现在写的拼音一样，很难让字母对着网格而不是冲出网格。这里要提醒家长的是要注意孩子的书写姿势，督促孩子在写作业时写上正确的笔位和坐姿，严格按照一英寸，一英尺，一拳的标准。孩子刚拿了笔，绝对不习惯。老师在学校提醒他们，但回家的姿势必须由父母监督。例如：教孩子正确使用橡皮擦，一手拿着书，然后轻轻地来回搓手，以免揉书，擦干净痕迹！ <br />这个学期，孩子们的语言工作主要有《课堂作业本》，字帖和定期背诵。其中，《课堂作业本》和抄写本由语言老师纠正和检查，并在家中定期朗诵。上周，语言老师每次都写了家庭作业的首字母，让孩子们回去复制一条线，很少，因为我不是数量，而是要求孩子们写下每个拼音并写出一个好词。习惯。接下来，我将永远如此安排，希望家长们能够合作。 <br />第二是阅读的习惯。通常，夏的老师安排了阅读作业。你必须大声读出你的孩子。一个多月以来，我们的学习任务是学习拼音。拼音很难学。这将是一个多月。阅读这些拼音对儿童和老师来说是一项艰巨的任务。教师安排的阅读作业必须按照质量和数量完成。就像去年夏天老师送给孩子的拼音纸一样，我让父母签名。父母签了名，但大多数孩子仍然无法阅读。他们必须由其他人领导才能拼出来。说实话，上周有多少家长给孩子们一个声音和辅导拼写？我也知道父母通常有更多的东西而且很忙。但话又说回来。六年级小学毕业考试也写拼音写单词，拼音的发音只在一年级。当你跌倒时，你会永远堕落。这很难弥补。因此，练习做得很完美，只要我们每天都在阅读，孩子的拼音就不怕学习不好。在这里，我想麻烦父母必须在孩子读完会议后签名。 <br />当然，听和聆听的习惯也很重要。家长们在学校的路上收听孩子或晚上看电视，听取孩子们在学校的表现，并谈谈孩子们的要求。相信这一点，很多家长都做得更好。 <br />二，建议家长合作： <br />1.准备学习用品。刚进入学校的孩子因年龄特征而更容易分心。一些家长还报告说，我的孩子更瘦，更活跃。因此，当父母为孩子准备钢笔，尺子，书包，橡皮擦和其他学习用品时，他们必须考虑到可能影响孩子学习的不利因素。例如，铅笔盒应该尽可能简单。只要它可以装三或四支铅笔，一个橡胶和一个尺子就足够了。多功能笔盒与儿童玩具一样好。很容易分散学生的注意力。班上的关注。完成作业后，提醒孩子磨笔，将作业书和书放入书包，并为第二天做好准备。从学校开始，我们的许多孩子已经忘记连续多次带家庭作业。当然，这些东西，父母应该训练孩子完成自己，而不是亲自，以取代孩子。 <br />2.为您的孩子安排良好的学习环境。最重要的是不要将孩子安排在与电视相同的房间里。看电视容易引起学生的无意识关注。丰富多彩的东西很容易吸引学生的注意力，使孩子在做作业时无法完成整个工作，也不利于他的未来。专注于课堂。许多家长说他们上学的时候还在看电视。我希望父母在这方面要严格。 <br />3.不要过度保护您的孩子。 <br />例如，如果孩子迟到了一段时间，家庭作业就不会被严重改写，任务完成然后离开，违反纪律处罚...