学生二月份学习生活情况家长会发言稿

学生二月份学习生活情况家长会发言稿 <br /> <br /> <br />　　各位家长： <br />　　大家好！ <br />　　首先谈谈班级最近发生的趣事，我们一起来感受孩子们成长的快乐。 <br />　　一：天上掉&ldquo;钱&rdquo; <br />　　春游回来，培x交给我50元钱，说下车的路上捡到的，玉x给我5元，也是在路边看到的，到班之后，仔细询问此事，到最后，只发现锦超丢了5元，剩余的50元查无失主。又一天，铭笙交给我一元，说在走廊见到，立伟给一元，在操场草丛中发现。我在班级表扬了这几个孩子拾金不昧，但并没有浓墨重彩地隆重发奖，我担心这会给孩子造成错误意识，以为只要带来钱交给老师就能受奖，但今天在信中，一定要表扬他们品性纯良、家长教子有方。52元交给了俊威妈妈和嘉桐妈妈留作班费，他们当即买了砂画，为保证孩子们人手一份，还自出费用，再次感谢他们为一一班孩子的辛勤付出。（说明：砂画用于鼓励背诵《三字经》，还有几个孩子没有领到。） <br />　　二、意外的板报 <br />　　三周前，文x向我建议班级板报需要更新了，询问本次主题是什么，我摸摸孩子的头，夸她真有心，有主人翁精神，告诉她本期主题是读书，孩子若有所思地点点头离去。第二天早读时，祖昊向我招招手，递给我一图画本，我疑惑地接过来，不由地惊奇地叫起来：&ldquo;祖昊竟然做了板报的样本啊，你可真行呢！&rdquo;设计的很不错，柳条摇曳，书本半开、几个孩子头碰头津津有味地阅读，两条醒目的名言&ldquo;书读百遍，其义自见&rdquo;、&ldquo;家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳&rdquo;，都是课堂上间隙教的，这孩子太有意思啦，我朝他竖竖大拇指：&ldquo;板报交给你了，今天内完成。&rdquo;&ldquo;好！&rdquo;孩子轻快地答应。课间，几个孩子就忙活起来，羽翾端着粉笔盒，跑向我：&ldquo;老师，他们都叫我小羽快递，真开心！&rdquo;还没等我张口呢，那边已经不住声地招呼&ldquo;小羽快递，快来呀！&rdquo;&ldquo;小羽快递！&rdquo;&ldquo;来啦！&rdquo;羽翾欢呼着，花蝴蝶一般穿梭在几个孩子中间，递粉笔送板刷。我观察发现，祖昊统筹安排，文婷、嘉琪、欣荣画画、凯桦、阅欧、孜怡、锦超写字，羽翾管后勤，几个孩子分工明确，忙得不亦乐乎。祖昊忽然对我说：&ldquo;老师，第三节体育课我们不上了吧，要不今天不能完工！&rdquo;&ldquo;那你们需要请示体育刘老师，她批准才行！&rdquo;第三节课，几个孩子果然还在忙碌着，奇怪的是，欣荣原来画的书屋不见了，&ldquo;欣荣的书屋很好看啊，那么有特点！&rdquo;我不由地遗憾。祖昊马上解释：&ldquo;我们喜欢铅笔画，画竹子，和右边的柳枝相配。&rdquo;&ldquo;哟，倒挺有想法，一套一套的，我不干涉。&rdquo;我一摊手，表示随便。他们还会发现人才，把立伟留下了，因为立伟的竹子铅笔画贴在了展示栏中，很漂亮。我真的感叹，我们班的孩子一个个人小鬼大，放手给他们做事，啥都能折腾出一朵花来，我放心！ <br />　　上周四，祖x问我：&ldquo;老师，我们班的板报是不是要换成六一儿童节啊！&rdquo;我定定眼神，郑重地说：&ldquo;是要换了，你来负责吧！&rdquo;孩子欢呼：&ldquo;我已经在本上画了一半了，明天给你看！&rdquo;孩子快步走回座位，趴下来继续画，这帮好孩子啊，已经长大了，能自己思考拿主意了，作为班主任，我真自豪！ <br />　　三、自发ie <br />　　上次制作漫画书，凯桦和阅欧结成对子，合作完成了关于经典阅读的漫画，图画设计精美，字体工整规范，内容丰富生动，凝聚着两个孩子的心血；汇报4月份的读书月活动时，这一对好朋友再次联手，写了一份广播串词，我嘱咐的几点全都有所涉及，甚至没有给他们交代、但是平常坚持做的如记诵名人名言、介绍甲骨文等等，孩子们竟然一一采撷，串在了稿子里，真是有心啊！ <br />　　一天早晨，阅欧兴高采烈地说：&ldquo;老师，我昨天晚上给娄佳炎打电话，提醒她要预习新课。&rdquo;我很惊讶：&ldquo;你怎么想着提醒佳炎呢？她让你这样做的？&rdquo;&ldquo;没有啊，但是佳炎每次都忘记预习，所以我才打电话的！&rdquo;&ldquo;你可真是一个好孩子啊，不但能管理好自己，还能帮助小朋友，小雷锋一个嘛！&rdquo;孩子羞涩地笑了。一会儿佳炎到校了，马上跑来找我：&ldquo;老师，我记性不好，昨晚阅欧打电话告诉我要预习，要不我又忘了！&rdquo;&ldquo;你们真是老师的好助手，互帮互助还帮老师！&rdquo;我由衷地说。 <br />　　四、柔软的心 <br />　　我们班孩子都有一颗柔软而善良的心，很乐意和宇琦交朋友，带他一起玩，陪他游戏。如先后和宇琦同...