小学六年级毕业班家长会发言稿

小学六年级毕业班家长会发言稿 <br /> <br /> <br />　　尊敬的各位家长： <br />　　大家好！ <br />　　首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，每学期半期考试后，我们都会如期地举行一次家长会，从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次，最少的也有一次了，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过两个余月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》： <br />　　树的故事 <br />　　很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿&hellip;&hellip;时光流逝，小男孩渐渐长大。 <br />　　一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：&ldquo;和我一起玩吧！&rdquo;男孩回答：&ldquo;我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。&rdquo;树说：&ldquo;对不起，我没有钱&hellip;&hellip;但是你可以摘下我的苹果拿去卖。&rdquo;男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。 <br />　　一天，男孩回来了，树喜出望外，说：&ldquo;和我一起玩吧！&rdquo;&ldquo;我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗？&rdquo;&ldquo;你可以砍下我的树枝去盖房子。&rdquo;男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。 <br />　　一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：&ldquo;我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？&rdquo;&ldquo;用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。&rdquo;男孩锯下树干，造了一条船。 <br />　　终于，多年以后，男孩子又回来了。&ldquo;真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了&hellip;&hellip;我唯一留下的只有枯老的根了。&rdquo;树流着泪说。&ldquo;我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。&rdquo;男孩说，&ldquo;老树根是歇脚的最好地方了。&rdquo;男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶&hellip;&hellip; <br />　　这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们&hellip;&hellip;只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树（也就是家长）就没有责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的。 <br />　　小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为： <br />　　第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 <br />　　第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的； <br />　　第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。 <br />　　因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，...