广播稿之五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年

广播稿之五月小学红领巾广播稿：争当阳光好少年 <br />合：尊敬的老师、同学们： <br />新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。 <br />季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。 <br />孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。 <br />刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”—— <br />一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长； <br />二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子； <br />三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人； <br />四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。 <br />同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！ <br />胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》 <br />阳光少年 <br />我是祖国的花朵, 　 <br />我是阳光少年. 　 <br />我时时沐浴在阳光里, 　 <br />唱歌、跳舞…… 　 <br />听，鸟儿在说什么： 　 <br />冬天里没有阳光。 　 <br />不！我的世界 　 <br />到处充满阳光。 　 <br />我是一位阳光少年， 　 <br />哪里有阳光， 　 <br />哪里就有我的身影， 　 <br />哪里就有我的歌声。 　 <br />春天，阳光来到草地上， 　 <br />我悄悄地走到它身旁， 　 <br />我想轻轻地握住它， 　 <br />它却如风一般地溜走了。 　 <br />夏天，阳光来到小河边， 　 <br />倾听着小河的奏鸣曲。 　 <br />“扑咚”，哪里传来的怪声音， 　 <br />“噢，sorry! 我正在游泳。” 　 <br />秋天到了， 　 <br />阳光怎么都不见了！ 　 <br />外婆告诉我： 　 <br />阳光不就在那落叶上吗？ 　 <br />冬天已经来临， 　 <br />朋友，告诉你： 　 <br />现在你真的找不到阳光啦！ 　 <br />它已躲进我温暖的心房。 　 <br />我是祖国的花朵， 　 <br />我是阳光少年。 　 <br />我向往明媚的春天， 　 <br />更向往春天那明亮的阳光。 <br />季婷婷：最后，让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》 <br />孙玲玲：时间过得真快，又到了说再见的时候。谢谢收听，我们下次见。 <br />