小升初自我介绍优选范文

小升初自我介绍优选范文 <br />　　小升初自我介绍真实范文 <br />　　各位老师，大家好。我叫***。在我5岁时，我因不好好吃饭而被老爸骂，并叫我到厕所反省。这时，我一屁股坐到了马桶上。结果马桶盖子没关，就掉了下去。 <br />　　我是***小学的一员。在学校里，我的学习成绩名列前茅。我喜欢数学，因为数学能让我的脑子更好使。三年级时，我就开始学习奥数。开始时，我对奥数没有什么兴趣，可后来觉得学习是快乐的，能让我的生活多姿多彩。我还得过小机灵杯二等奖呢。 <br />　　在课外，我很喜欢下军棋，因为我觉得下军棋既有趣又刺激。将来，我希望当一名老师，因为我想让更多的人学习知识。 <br />　　这就是阳光的我!您能给我一个机会吗? <br />　　自我介绍真实范文 <br />　　大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。 <br />　　我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在e度作文网发表作文二十余篇。 <br />　　我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在&ldquo;春蕾杯&rdquo;中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。 <br />　　延伸阅读：小升初面试的特点： <br />　　近年来小升初的试题各种各样，稀奇古怪，但总的说来有这样几个特点： <br />　　一、 问题生活化: <br />　　近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如 ，某重点中学的老师曾经问过这样一道题， <br />　　老师问孩子：你是三好生吗? <br />　　孩子回答：是，就四年级的时候不是。 <br />　　老师： 为什么四年级的时候不是? <br />　　孩子： 因为他们都不选我! <br />　　老师： 为什么他们不选我? <br />　　孩子： 因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿(。。。。。) <br />　　类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么?大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的，就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的，这样的回答虽然真实但未免略显单薄，缺乏对生活观察的厚度。 <br />　　二、 突出文学性 <br />　　小升初面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。 <br />　　例如老师会问到：你知道花中四君子是哪儿四种花么? <br />　　学生 ：梅、兰、竹、菊 <br />　　老师 ：那你能分别说出描写四种花的诗句吗? <br />　　一般学生能说出两个左右，说明平时积累不够。 <br />　　同时，像是&ldquo;写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家&rdquo;，&ldquo;请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?&rdquo;等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。 <br />　　三、 更注重综合素质的考察 <br />　　现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生各方面的综合素质突出，因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质，比如：以苹果为题目，现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了，同时也在考察孩子的表达能力，心理素质，文学素养等等。 <br />　　1、自我介绍(必考) <br />　　自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力，面试必考。 <br />　　2、提问：你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?你参加什么公益活动?会不会做一些简单的家务? <br />　　问孩子很多生活的琐事...