人教版初一生物下册：第4章第三节《输送血液的泵——心脏》学案2（课时2）

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第三节输送血液的泵——心脏（第二课时）【学习目标】1、概述血液循环的途径；区别动脉血和静脉血；以及在血液循环的意义。2、了解心率、血压基本知识，学会合作探究血液循环途径。3、通过对血液循环的学习，能解释生活现象，培养学生爱护心脏和热爱生命的情感。【定向自学使用说明与学法指导】1.依据学习目标，认真预习课本至少10分钟，用红笔标注疑难和重点。2.用准确语言完成。【定向自学】1、动脉血：含氧，颜色的血液叫动脉血。静脉血：含氧，颜色的血液叫静脉血。2、根据课本P63面填写血液循环路线（1）体循环途径：（2）肺循环途径：【合作探究】（小组讨论，全班展示）探究1：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血对吗？为什么？　探究2、某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?药物臀部肌肉毛细血管臀静脉（）（）（右心室）（）肺部毛细血管（）左心室（）探究3、血液循环的过程体循环肺循环起点终点血液变化___血变为____血__血变为____血功能为________运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与____进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能【归纳总结】2 【巩固提升】1.右图为心脏解剖图，请回答：⑴请注明各部分结构名称：A;B;CD.①②③④⑤⑵图中流静脉血的结构是_______。2、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物?()A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室3、流过主动脉的血是（　　），流过肺动脉的血是　（　　），流过上、下腔静脉的血是（　　），流过肺静脉的血是（　　）。Ａ、动脉血　　　　Ｂ、静脉血4、从左心室出发的血流向（　　），从右心室出发的血流向（　　）。　Ａ、主动脉　　Ｂ、肺动脉　　Ｃ、肺静脉　　　Ｄ、上、下腔静脉5、人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：右心室→A→B→C→左心房①↓↑②　　　　　　　　　　　D(1)这是人体的循环图解。（2）C、D代表的结构分别是和。（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层构成。（4）血液从A到C，血液发生的变化是，原因是因为B与D之间进行了[①]，与[②]的交换。（5）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，就是循环图解，此时[A]内流血，[C]流血。2

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所属：初中 - 生物

发布时间：2022-03-10 19:05:30 页数：2

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文章作者：yuanfeng

人教版初一生物下册：第4章第三节《输送血液的泵——心脏》学案2（课时2）

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