幼师面试自我介绍范文技巧

幼师面试自我介绍范文技巧 <br />　　幼师面试自我介绍范文 <br />　　我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx师范学校，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。 <br />　　20xx年毕业后，我先后到过xxx&ldquo;xxx幼儿园&rdquo;、xxx&ldquo;xxx儿园&rdquo;代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。 <br />　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，&ldquo;学高仅能为师，身正方能为范&rdquo;，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。 <br />　　假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和&ldquo;人类灵魂的工程师&rdquo;这个光荣的称号。 <br />　　面试时如何做好5分钟自我介绍? <br />　　有简历，为何还要自我介绍? <br />　　一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：&ldquo;请您简单地做一下自我介绍&rdquo;。有些被面试者都会问：简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举? <br />　　要回答这个问题，首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍?面试官通过自我介绍想考察被面试者什么?只有了解面试官的目的，被面试者才能做好自我介绍。 <br />　　面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容： <br />　　第一，考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问：&ldquo;我的经历在简历里都写了&rdquo;，面试官会认为这人个色，印象分一下子降为负数。 <br />　　第二，考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。 <br />　　第三，考察被面试者是否聚焦，是否简练和精干，现场的感知能力与把控能力。 <br />　　第四，考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。 <br />　　第五，考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是&ldquo;请您用3到5分钟做一自我介绍&rdquo;，被面试者有时一介绍就超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。 <br />　　所以说，自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下，也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次，那就是面试官最后一个问题：&ldquo;您还有什么问我的?&rdquo;但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了，才会留下这个问题。 <br />　　自我介绍和简历有何区别? <br />　　面试和简历还有两个重要区别：第一，面试是一个双向互动的过程，简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富，专业能力很突出，但是面试的经验不足，所以面对面试官叙述吞吞吐吐，抓不住要点。 <br />　　第二，简历介绍应是倒叙为好，但面试正相反。当你面向面试官时，应按照时间的顺序从前往后讲，先讲你上大学的教育经历，之后从你参加工作，一直讲到现在，因为面试官要听到你整个成长的经历。否则，面试官会有一种很错乱的感觉。 <br />　　自我介绍有哪些要领? <br />　　一、时间把控。首先把握住时间。面试时自我介绍一般在3～5分钟结束，最多不超过10分钟。另外，时间分配上也要把握好。假若5分钟做自我介绍，1分钟要做完自然情况介绍，包括教育经历;最近三到五年工作介绍要占到3分钟;其余的经历用1分钟。如果最近两年没做什么事，可以把自认为自己最有价值的一段经历介绍两分钟。 <br />　　二、内容把控。1.做过什么。介绍个人履历。把自己曾经做过的事情说清楚，对应时间节点的工作单位、工作地点、工作岗位、担任职务、工作内容等，尤其是对最近几年做过的事情要重点来说。较早之前的工作经...