初学生自我介绍怎么写

初学生自我介绍怎么写 <br />　　初学生自我介绍怎么写 <br />　　(一)肖像描写 <br />　　从小我们就在练习肖像描写，但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子，往往有同学这样写：&ldquo;小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。&rdquo;这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词，这样进行描写：&ldquo;浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛，又大又圆。&rdquo;|这样的描写有了一定进步，但是&ldquo;水晶般的眼睛&rdquo;&ldquo;浓黑的眉毛&rdquo;这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。 <br />　　例如：&ldquo;我也许个子不高，但潇洒不差分毫，一双炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆发出十万伏电量，乌黑而如尖刀的头发，懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。&rdquo;再比如：&ldquo;我，可爱，活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸，两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点，哦，一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮却显得有些另类。&rdquo;形容眉毛用了&ldquo;趴&rdquo;这个词，就灵动了许多。再有像&ldquo;一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上，进行每天都会有的愣神。&rdquo;生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。 <br />　　(二)个人爱好 <br />　　每个人有己的兴趣爱好，或高雅、或时尚，都是彰显自己个性的一部分，同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节，让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。 <br />　　例如：&ldquo;心时一曲渭水情，伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱，每天都会去享受那份属于自己的幸福，琴键的起落，音符的流转和手指的轻移奏出一曲，虽不似贝多芬悦耳，却也用心演奏那一曲。梦想越来越近，知音越来越多，要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持，也会将梦想变为现实。&rdquo;这是对音乐的热爱。 <br />　　再比如：&ldquo;曾经，为红楼梦哭的喘不过来气，一首葬花辞读罢，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花，&ldquo;质本洁来还洁去&rdquo;这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡，不由得感慨万千：真是个&ldquo;满纸荒唐言，一把辛酸泪。&rdquo;掩卷读罢，我也似乎泫然欲泣。&rdquo;这段描写中融入了自己对《红楼》的理解，在作文中显示了文学内蕴。同类的还有：&ldquo;至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡，他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原，他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。&rdquo; <br />　　(三)哲思感受 <br />　　自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来，这类哲思感受要写的深刻、有条理。 <br />　　例如：&ldquo;许多方面我选择宽容、低头，因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段：&ldquo;人不知而不愠，不亦君子乎?&rdquo;&rdquo;这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀，就会很有力量。再比如&ldquo;记忆已经悄然淡化了，就像一只用纸折的小船，漫无边际的飘到天涯海角，最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了，而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬，所以，我又要对着静谧的湖水看清自己了。&rdquo;这是一个典型的开头结尾处的句子，在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有&ldquo;曾经在书上看到过一句话：藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言，然而，现在别说是发言，就是让我在讲台上唱首歌都没问题。&rdquo;就引用俗语，把自己自己的心态描写的细腻又深刻。 <br />　　以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容，愿同学们掌握这些技巧，在作文中把自己更好的介绍给读者，展示自我的风采! <br />　　范文一： <br />　　一副普通的相貌，不大不步的脸蛋，大大的眼睛，中等嘴巴，梳起一个马尾辫，这就是我。 <br />　　本人名叫艾慧宁，可能就是因为这名字吧!宁表示文静的意思。我总见人就特别胆怯、害怕。在生人认为，我就是一个名副其实的乖乖女。其实呢，我也是一个顽皮猴，上窜下跳没个停呢!小时候，我就是幼儿园时鼎鼎有名的&ldquo;野孩子&rdquo;。 <br />　　看书，可是我的优点，爸爸给我邮订了许多书。《少年文艺》、《儿童文学》、《小学生作文》我都是有一套一套的呢!记得有一次，这可是个秘密，要是妈妈知道了可不得了。我在离期中考试的几天时间中迷上了一本《儿童文学》，妈妈知道了，立马...