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第7单元第3章第二节 生物的进化历程 课时检测卷(1)
第7单元第3章第二节 生物的进化历程 课时检测卷(1)
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第二节生物的进化历程一、单选题1.恐龙曾经是地球上的霸主,但它们却在距今约六千多万年前神秘地灭绝了.有科学家提出假设:恐龙是逐渐消亡的,灭绝的原因是不能适应当时的环境变化.支持这一假设的最有力证据是( )A.科学研究表明,恐龙大量灭绝的时间相对较短B.恐龙的化石常常是集中出现的,可能是同时大批地死亡C.在恐龙灭绝的前一段时期,恐龙的骨骼出现变形D.恐龙数量减少的同一时期,气候变得干燥而寒冷,植物种类和数量减少【答案】D2.植物类群由低等到高等排序正确的是()A.苔藓植物藻类植物蕨类植物种子植物B.种子植物苔藓植物藻类植物蕨类植物C.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物D.蕨类植物苔藓植物藻类植物种子植物【答案】C3.下列能够说明生物进化的证据中,属于直接证据的是()A.古代生物的化石B.形态解剖学上的证据C.胚胎学上的证据D.分子生物学上的证据【答案】A4.化石记录显示,在越早形成的地层里形成化石的生物()A.越简单、低等,水生的越多B.越复杂、高等,水生的越多C.越复杂、高等,陆生的越多D.越简单、低等,陆生的越多【答案】A5.始祖鸟化石证明下列哪两类生物有较近的亲缘关系( )A.鱼类和两栖类B.两栖类与爬行类C.爬行类与鸟类D.鸟类与哺乳类【答案】C6.地球上最早出现的脊椎动物是( )A.原始两栖类B.原始的鸟类和哺乳类C.原始的爬行类D.原始鱼类【答案】D7.某同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。该模型不能体现的生物进化规律是()A.生物从简单到复杂B.生物由水生到陆生C.生物由体型小到体型大D.生物由低等到高等【答案】C8.在生物进化历程中,最早登陆的植物类群和动物类群是( )A.原始的种子植物、原始的爬行类B.原始的种子植物、原始的两栖类C.原始的蕨类植物、原始的爬行类D.原始的苔藓植物、原始的节肢动物【答案】D9.始祖鸟与爬行动物相似之处是( )A.被覆羽毛3 B.前肢变成翅膀C.口腔中具有牙齿D.嘴的外形像鸟喙【答案】C10.关于生物进化的说法,错误的是()A.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生B.农业害虫的抗药性是农药使它产生的C.今天的长颈鹿颈和前肢很长是自然选择的结果D.最低等的植物是藻类植物【答案】B二、综合题11.图是生物进化顺序示意图,根据图回答下列问题。(1)从图中可以看出现代生物都是由__________逐渐进化而来的,它生活在___________。(2)鸟类和哺乳类都是由共同祖先__________进化来的。(3)从生物进化历程可以看出生物进化的总趋势是由________________________。(4)进化树的两大主干代表的最大分类单位是_________。【答案】(1)原始生命原始海洋(2)古代爬行动物(3)从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等(4)界【解析】(1)在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。因此,现代生物都是由原始生命逐渐进化而来的,它生活在原始海洋。(2)根据脊椎动物的进化历程:古代的鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类。所以鸟类和哺乳类共同的原始祖先是古代爬行类。(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。(4)生物由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物,另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。即进化树的两大主干代表的最大分类单位是界。12.如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,请据图回答下列问题[在(1)﹣(3)小题中填上图中字母(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是________.3 (2)与a亲缘关系最近的生物是________,与d亲缘关系最近的生物是________.(3)在地层里出现最早的生物是________.【答案】(1)e(2)bc(3)e【解析】(1)进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出e→f→a→b;e→f→c→d。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是e。(2)从图中得出e→f→a→b,因此与a生物亲缘关系最近的生物是b。据图生物d与c同处在一个分支,因此与生物d亲缘关系最近的生物是c。(3)从图中得出e最古老,应在地层里出现最早。3
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所属:
初中 - 生物
发布时间:2022-03-10 19:04:50
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文章作者:yuanfeng
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