小学一年级疫情期间家长会发言稿

尊敬的Y老师、各位家长朋友们： <br />大家好！我是yue的家长。首先感谢丫老师, 在这个特殊的时期用这种特殊的方式给我们开这 个特殊的家长会，利用这个机会能和大家一起交 流探讨孩子学习上的一些问题。 <br />本来计划春节过完很快就能进入下个学期的 学习生活，不成想一场突如其来的疫情打乱了全 国人民的计划，停产、停工，随之而来的停学。 寒假初期我们只是按部就班的完成学校布置的作 业，每天坚持体育锻炼，每天阅读课外书。我们 家长和yue同学对于学习的计划和学习的成果都 没有太高的要求，认为假期是短暂的，所以没有 给孩子做学习计划，对孩子的自我约束能力这方 面也没有着重的培养。后来发现疫情假期无限延 长，应该给孩子制订一下学习计划，虽然计划也 制订了，但是毕竟不专业，也只是凭感觉大概的 计划，再一个就是自己也没有给孩子起到很好的 表率作用，真正到实施计划的时候总是拖泥带水, 家里有点什么事，孩子稍微墨迹一下，行了，今 天的作业不用做了，明天再说吧。跟着孩子也一 起得过且过。 <br />虽然疫情有所好转，但是孩子们的安全是第 一位的，开学的日子还是遥遥无期，正在家长们 也都一筹莫展的时候，学校给大家指明的方向，Y 老师每天给大家发送学习计划，每天及时批改作 业，终于能让孩子们的居家学习能走向正规的路 线。 <br />Y老师给孩子们做的学习计划，将教学计划按 月按周分解，每天都有明确的学习内容和要学会 的知识点。收到Y老师发的学习计划之后，我们 在家认真执行的同时也教会孩子看懂学习计划， 并且引导孩子自主去执行学习计划。最初是需要 家长帮助他按学习计划完成当天学习任务，这种 方式执行了一段时间后，yue同学基本上每天晚上 都会对第二天的学习计划进行整理，在第二天去 学习的时候也会严格执行学习计划，每天我下班 之后会对他当日学习内容和学习结果进行检查。 用这种方式，孩子基本上在自我约束管理方面有 明显进步，作业完成的达标程度上有一些进步， 但与优秀的作业还是有很大差距，今后我会拿出 更多的时间指导yue同学，特别是在书写方面能 力的提升，疫情过后计划给他找个写字班，能写 一手好字终身受益。也特别希望Y老师和其他家 长朋友帮助，在孩子的规范书写能力上能给我一 些指导建议。 <br />Y老师说通过最近的作业情况觉得yue最近学 习有所进步，让我和大家交流一下，让我感到很 惭愧。刚才说的按学校计划是一部分，再说说我 作为家长方面所做的。 <br />我觉得现在的孩子还小，自制力差一些，yue 写字特别难看，我的做法就是坐在旁边盯着他写， 写不好就擦掉，开始的时候他写的字总是在竖直 方向是歪着的，我一直提醒他，做法就是写不好 就擦，我这个肯定不算是什么好的方法，算是最 笨的方法了这个问题现在已经不那么严重了。实 际情况也是这样的，如果我不在身边盯着他的时 候，用我话来说就是，他写的字就能跑起来。写 字的时候根据书或者字帖给他说说一些每个字的 间架结构，哪一笔长一点，哪一笔短一点。还有 一点就是写字的时候一定要是最初的时候就笔画 正确，举一个例子，yue在最初的时候写青草的青 的横竖钩的时候总是忘了写最后一个钩，我用了 好长时间才给他纠正过来。应了那句话，良好的 开端是成功的一半。 <br />关于数学 <br />关于课外书 <br />郭德纲说过，一百个候一百种栓法，以上就 是yue学习过程中我的一些想法做法，抛砖引玉， 希望能给大家带来一点点的帮助。更希望Y老师 和各位家长能给提提意见，帮助yue更快的成长。 <br />居家学习期间也总给Y老师添麻烦，经常会 询问一些学习中遇到的问题，比如哪个拼音字母 的笔顺啊，某个知识点怎么和孩子说啊，在此对 Y老师的付出再次表示感谢！我特别想说的还有就 是有很多次，yue交作业的时间都比较晚，有时候 Y老师都是晚上十点多，十一点多还在批改作业, 送上一句古诗就是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干。说的通俗点就是您也要注意身体。 <br />不积畦步无以至千里，大家一起努力吧。再 次感谢Y老师在这期间对yue关心和帮助！ <br />