抗疫网课之后的家长会发言材料

抗疫网课之后的家长会发言材料 <br> 让自律成为一种习惯   <br>  大家好，我是是这学期新加入三一班的数学老师，我之所以强调我是一名新加入的老师，其实也是在向咱们家长提个醒，作为一名新加入的老师，我肯定在各个方面对孩子们都不太熟悉，学生可能对我的教学模式不适应，我对学生的基础以及日常的行为习惯不了解，所以难以做到对部分学生的关注，在这种情况下就更需要我们家长的参与与督促。 <br> 孩子的假期生活懒散还是充实，不能单单依靠孩子的自觉性。说是让孩子自觉自律，其实就是家长自己偷懒，不愿承担教育责任，不愿花费时间和精力督促孩子。每到开学，孩子都会发生一些变化，而这个变化是好是坏，取决于家长让孩子过了一个怎样的寒假。从来没有天生自觉的孩子，只有长期督促的家长。家庭教育和孩子的成长，始终坚持到每一天，没有节假日，从没有间断，永远也不会停止！因为每一个假期就是一个拉开差距的时候。有这样一种现象，那就是在小学低年级孩子之间的差距并不大，可是到了三四年级后，孩子之间就会出现两极分化，良莠不齐的现象。这种现象出现的原因之一就是，在小学低年级，孩子并没有把那些本该长久牢固保存在记忆里的东西给保存下来，以至于到了三四年级，不管如何努力，成绩都难以有较大的起色。所以对于孩子来说，最重要的就是夯实基础。夯实基础，才是假期里孩子最需要做好的一件事。 <br> 网课学习已经进行了一段时间了，孩子们可能对这种新颖的学习方式已经感到不再新鲜，可能你会发现你的孩子学习的热情降低了，没有原来那么积极，当天任务完成的也没有那么认真了，原来在学校可能你的孩子偷懒了，老师会批评，会要求他必须完成，孩子们在老师的威慑下不得不将作业保质保量完成，可是现在呢，你会发现孩子并不怕老师了，隔着屏幕，有何惧，你还会发现你的孩子好像没原来听话了，学习对于你和他都是一件头疼的事情。 <br> 作为父母我们真的很难，自己经历了九年义务教育，应付了各种大考小考，终于成人，以为终于可以不再看那些课本，那些试卷，那些分数，可是有一天你有了孩子，你却不得不重拾课本，各种辅导讲解，说实话父母比学生还要累。但也有的家长说，学习是孩子自己的事情，对于这部分家长，我想告诉你们，时代变了，你们的眼光与想法也要改变了，现在的孩子的进步已经不再是他们自己的单打独斗，而是与家长的并肩作战，小一点的孩子从几个月都要接受早期教育，阅读的培养也是从几个月的宝宝开始的，孩子上幼儿园之前都已经阅读上千册的绘本，你还以为这些绘本是孩子自己读的么，没有家长的坚持与培养，孩子又怎么会走的远，现在孩子的起点不再是家里的财富，而在家长的意识，家长思想的高度，所以我希望各位家长可以再重新思考一下，端正自己的态度，以及对待孩子学习的态度。 <br> 今天这是家长会，所以我说的较多的是家长之间的问题，咱们抛开孩子认真思考一下我们的孩子如今这么优秀或者这么捣蛋等等好的坏的跟我们做家长的是否有关，我们常说孩子其实就是我们家长的一面镜子，你是什么样的，你的孩子跟着也差不到哪去，所以如果现在你认为你的孩子哪哪不好，我希望我们家长反思一下自己，因为只有我们自己变好了孩子才能跟着我们一起进步。 <br> 现在早上上网课，你的孩子没有早早起床，你躺在床上喊，孩子起床上课了，我觉得你的孩子能按时上课的几率很小，他最多也就穿着睡衣，一眼迷糊的听听课，课结束了，躺倒床上重新睡，这样的学习效率能高吗？而有的家长，早上跟平时孩子上学一样，早早起床为孩子备好早餐，收拾好屋子，开始了他一天的工作，我觉得你的孩子在你的影响下也会早早起床，洗漱，穿戴整齐，有条不紊的坐在桌前听老师讲课。这就是不同家长的不同引导导致孩子之间的差异，所以以后咱们家长不要去攀比别人家的孩子，而是要去攀比别人家的父母，优秀的孩子永远跟优秀的家长分不开的。 <br> 目前进行了这么长时间的网课，孩子的作业上交并不是特别理想，每天都有差不多十几个学生不交作业，上网课时也总有十几个学生没有参与，还有部分学生不能按时进入直播间，我想这跟我们家长的配合都是有关系的，所以接下来我给家长几条建议，希望大家可以借鉴一下，帮助我们...