教育实践专题座谈会总结发言稿

教育实践专题座谈会总结发言稿 <br> 各位领导、各位同事： <br> 大家好！首先感谢领导的信任，感谢大家的支持，感谢大家给了我这样一个提高、锻炼自己的机会。能站在这里发言我感到无比高兴，也深感荣幸。我今天发言的题目是《党徽在胸前，人民在心中》。为了响应党委的号召，在书记的指导下，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，党的群众路线教育实践活动座谈会拉开了序幕。 <br> 一、通过教育实践活动学习的收获 <br> 党的十八大提出了深入开展以“为民务实清廉”为主要内容，积极践行群众路线教育实践活动的重要指示。我作为此次教育实践活动的组织者和参与者，通过这次活动的开展进一步了解到党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求。我也深知作为一名党员干部，作为综合部的负责人，作为基层领导干部，必须坚定党的理想信念，加强思想政治建设，树立正确的价值观、人生观，始终坚定不移的走群众路线，加强与基层群众的交流沟通，积极组织教育实践活动。 <br> 在此，我将督促我自己，并且呼吁大家！都能积极的参与到教育实践活动中来，努力的提高自身的素质。就目前看来，我认为党的群众路线中，最严重的问题便是“四风”问题。作为一名共产党员，我们应该始终坚守自己的政治信仰，在思想上始终保持高度一致，贯彻落实党的决议，积极加强作风建设，坚决反对“四风“问题。 <br> 二、“四风”的具体表现 <br> 在形式主义方面，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实的问题。有些工作，只忙于召开会议、下发文件、层层鼓动，重形式、轻实效；至于工作是否高标准、高质量地完成了则全然不闻不问，只做上篇文章、忽视下篇章。每当出了问题则想方设法把客观的因素强调的多一些，把主观因素讲得少一些，从而达到减轻或推卸责任的目的（比如说，工作巡查不到位，不在管理上找原因，而是说人少，如果再多点人就没有问题等等，这种现象确实很多）。有的抓工作，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。就我本人而言，也存在着类似的问题。有时在参加了上级召开的会议、活动后，只是草率的将会议要求、任务等布置给了相关部门，而之后就忙于其他事务，对这些事不闻不问，到了结果出来后，再去审核一下，做得好，就表扬，做得差就批评，并且要求纠正。对于这个过程，或许真的没有尽到自己应该尽的责任。 <br> 在官僚主义方面，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任的问题。如，不深入基层和群众，不了解实际情况、遇事不负责任、门难进、脸难看、事难办、思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况，做官心理浓厚，惰政思维盛行，权力观念错位等。这些问题直接反应出了官僚主义的病症和丑态。造成的直接危害就是工作不能结合实际，机关与基层对立情绪较大，工作推动很难。。 <br> 在享乐主义方面，基层和群众反映最多的是安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神的问题。在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作。 <br> 在奢靡之风方面，群众、基层反应最大的是存在铺张浪费、盲目攀比等问题。当今社会，快速发展的经济以及日渐充裕的物质，使得一些人在生活条件充裕之后，就放松了对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受，金表华服，珍馐佳酿，豪宅别墅，名车美人等都是明显的特征。 <br> 三、如何整改“四风”问题 <br> 从目前看来，不可否认的是目前党内确实仍然存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，我们必须面对这一现实，并抓紧时间想办法解决。在反对“四风”问题上，领导干部的带头是关键，广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推进者，更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头，才能以上率下、自上而下，一级带一级，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。而广大党员干部应该带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头整改落实，时时处处做好表率。其次，自觉接受群众监督，所谓正人必先正己，正己才能正人。党员干部身上的问题，群众看得最清楚，也最...