学校国庆节文艺晚会主持词

学校国庆节文艺晚会主持词 <br />学校国庆节文艺晚会主持词（一） <br />A：尊敬的各位领导、各位来宾B：尊敬的各位老师 <br />C：亲爱的同学们合：大家晚上好！ <br />A：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽 <br />B：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望 <br />C：中华人民共和国70岁华诞，在万众期盼的目光中向我们阔步走来 <br />D：此时此刻，五湖四海到处是歌的世界，花的海洋。 <br />A：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片 <br />B：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜 <br />C：70年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘； <br />D：70年春华秋实的收获，我们一起分享； <br />A：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变 <br />B：科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点 <br />C：&ldquo;建设和谐社会&rdquo;重要思想引领中国驶入了时代新的航线 <br />D：碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获，十月的神州焕发出耀眼的光芒 <br />A：xxx学校也已经走过了xx年的发展历程， <br />B：在上级有关部门和社会各界的大力支持下， <br />C：在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下 <br />D：学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩 <br />A：今年，我校招生工作进行的如火如荼，就业形势也是异常喜人 <br />C：相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下，xxx学校将走向更加辉煌的明天。 <br />A：今天，我们在这里隆重地举行&ldquo;祖国颂、庆国庆&rdquo;大型文艺晚会 <br />B：此次参加晚会的领导有： <br />D：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。 <br />C：xxx学校20xx年庆国庆文艺晚会 <br />合：现在开始 <br />A：十月，激情澎湃；十月，热情似火； <br />B：今天我们歌唱祖国、赞美祖国，走进祖国希望的明天 <br />C：此时此刻，让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国70华诞， <br />D：下面请听歌曲《今天是你的生日》，表演者：孙宁老师及校舞蹈队等，大家掌声欢迎 <br />2《欢聚一堂》 <br />A：聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光 <br />B：聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象 <br />A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：校舞蹈队 <br />B：大家掌声欢迎 <br />3《超幸福鞋垫》 <br />C：李老师，您有没有看过电视购物类似的节目呢？ <br />D；当然有，怎么啦？ <br />C：那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目？ <br />D：这个还真没有 <br />C：这个可以有。下面有请大家一起欣赏由王琪、李艳荣两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》 <br />4。创意时装秀表演者：10军409军大1 <br />A：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜 <br />B：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准 <br />A：这里没有没有华丽的服饰，但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。 <br />B：下面请欣赏由10军409军大1带来的自己设计的创意时装秀！ <br />5《少年游》 <br />C：少年游遇陌上花，采桑子过天净沙。 <br />D：多么优美的语句，多么美的意境。 <br />C：瞧，对面走来谁家少年？ <br />D：请欣赏，有杨凯同学为大家带来的歌曲《少年游》。 <br />6电子琴弹唱：《乡间小路》 <br />A：刚刚走了一位英俊少年，同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采？（把话筒朝向观众） <br />B：好，满足大家的要求！下面将要上台的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈 <br />A：有请王道静医生及李家豪小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》 <br />B：大家掌声欢迎！ <br />7哑剧：《一颗钉子》表演者：10军3 <br />A：让我们把掌声再一次送给王老师和家豪同学 <br />D：下面请欣赏10军3班的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》 <br />8小品：《如此导演》表演者：10军7 <br />A：刚才的哑剧好不好？（话筒朝向观众） <br />B：排一个哑剧是不容易的，因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住，难度是非常大的。 <br />A：是的，但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的，你们相信吗？ <br />B：如果不相信，请欣赏下面由10军7带来的表演《如此导演》 <br />9流行歌曲串烧 <br />C：感谢10军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请！ <br />10：相声：《好学生与坏学生》 <br />D：&ldquo;说、学、逗、唱&rdquo;是相声传统的基本艺术手段，相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形...