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学生国庆节晚会主持词
学生国庆节晚会主持词
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学生国庆节晚会主持词 <br />学生国庆节晚会主持词(一) <br />A:尊敬的各位领导、各位来宾 <br />B:尊敬的各位老师 <br />C:亲爱的同学们 <br />合:大家晚上好! <br />A:伴着金秋明媚的阳光,迎着十月的云淡气爽 <br />B:带着世纪创业的豪情,满怀丰收的幸福渴望 <br />C:中华人民共和国xx岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来 <br />D:此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。 <br />A:最难忘的,是1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片 <br />B:最难忘的,是开国大典的那个夜晚,缤纷的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜 <br />C:xx年繁荣昌盛的画卷,我们一起描绘; <br />D:xx年春华秋实的收获,我们一起分享; <br />A:当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪,世界风云瞬息万变 <br />B:科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点 <br />C:“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线 <br />D:碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获,十月的神州焕发出耀眼的光芒 <br />A:xx科技学校也已经走过了xx年的发展历程, <br />B:在上级有关部门和社会各界的大力支持下, <br />C:在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下 <br />D:学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩 <br />A:今年,我校招生工作进行的如火如荼,就业形势也是异常喜人 <br />C:相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下,xx科技学校将走向更加辉煌的明天。 <br />A:今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会 <br />B:此次参加晚会的领导有: <br />D:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来, <br />C:xx科技学校20xx年庆国庆文艺晚会 <br />合:现在开始 <br />A:十月,激情澎湃;十月,热情似火; <br />B:今天我们歌唱祖国、赞美祖国,走进祖国希望的明天 <br />C:此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国xx华诞, <br />D:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者:xx老师及校舞蹈队等,大家掌声欢迎 <br />2《欢聚一堂》 <br />A:聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光 <br />B:聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象 <br />A:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者:校舞蹈队 <br />B:大家掌声欢迎 <br />3《超幸福鞋垫》 <br />C:x老师,您有没有看过电视购物类似的节目呢? <br />D:当然有,怎么啦? <br />C:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目? <br />D:这个还真没有 <br />C:这个可以有。下面有请大家一起欣赏由xx、xxx两位B生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》 <br />4.创意时装秀表演者:xxx,xxx,xxx,xxx <br />A:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜 <br />B:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准 <br />A:这里没有没有华丽的服饰,但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。 <br />B:下面请欣赏由xxx,xxx,xxx,xxx带来的自己设计的创意时装秀! <br />5《少年游》 <br />C:少年游遇陌上花,采桑子过天净沙。 <br />D:多么优美的语句,多么美的意境。 <br />C:瞧,对面走来谁家少年? <br />D:请欣赏,有xx同学为大家带来的歌曲《少年游》。 <br />6电子琴弹唱:《乡间小路》 <br />A:刚刚走了一位英俊少年,同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众) <br />B:好,满足大家的要求!下面将要上台的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈 <br />A:有请xxx医生及xxx小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》 <br />B:大家掌声欢迎! <br />7哑剧:《一颗钉子》表演者:xxxxxxx <br />A:让我们把掌声再一次送给x老师和xx同学 <br />D:下面请欣赏xxxxxxx的同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》 <br />8小品:《如此导演》表演者:xxxxxxx <br />A:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众) <br />B:排一个哑剧是不容易的,因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住,难度是非常大的。 <br />A:是的,但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的,你们相信吗? <br />B:如果不相信,请欣赏下面由xxxxxxx带来的表演《如此导演》 <br />9流行歌曲串烧 <br />C:感谢xxxxxxx班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧,就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请! <br />10:相声:《好学生与坏学生》 <br />D:“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段,相声,是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺...
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办公文档 - 演讲/发言稿
发布时间:2023-01-16 11:14:54
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文章作者:U-12562
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